A Escola Normal surge no Brasil em 1835, na Província do Rio de Janeiro, com as seguintes características:

A) Era uma escola com inúmeros professores letrados no exterior.

B) Era uma escola muito simples onde o próprio diretor era encarregado de dar as aulas, com um currículo muito simplificado.

C) Era uma escola com alto rigor nos conteúdos.

D) Era um Instituto de Educação superestruturado e referenciado.

E) Era uma escola onde tinham acesso os alunos da elite burguesa brasileira.

A Escola Normal, ao ser criada em 1835, tinha como objetivo formar professores para o ensino primário. Naquela época, as condições eram bastante simples, e muitas vezes o diretor da escola acumulava a função de professor, refletindo um currículo simplificado e uma estrutura modesta. As outras alternativas não correspondem à realidade histórica da Escola Normal no Brasil em 1835. Alternativa A sugere uma formação internacional que não era comum na época. Alternativa C fala de rigor nos conteúdos, o que não era o foco inicial. Alternativa D descreve uma estrutura que não existia na época. Alternativa E menciona uma exclusividade de acesso que não era característica da Escola Normal.