Questão
Leia o caso hipotético.
“Maria é professora do 5º ano do Ensino Fundamental e percebeu e relatou ao gestor escolar que um de seus estudantes, João, apresenta dificuldades de aprendizagem na área de Matemática. João tem dislexia e isso impacta sua capacidade de interpretar os problemas matemáticos e realizar cálculos.”
Considerando a necessidade de adaptação curricular para João, qual das seguintes ações é a mais adequada?
Questão 4
A) Sugerir que os responsáveis de João considerem a possibilidade de um acompanhamento especializado fora do ambiente escolar, focando na dislexia.
B) Priorizar o bem-estar de João ao estabelecer critérios avaliativos diferenciados, permitindo maior flexibilidade para acompanhar o ritmo da turma.
C) Oferecer atividades adaptadas com recursos visuais e materiais concretos, além de suporte individualizado, para que João possa desenvolver suas habilidades em Matemática.
D) Tratar João como os demais estudantes, para promover a igualdade em sala de aula.
E) Permitir que João utilize ferramentas auxiliares, como calculadoras, em todas as atividades, para reduzir a carga de trabalho cognitivo relacionada aos cálculos.
C
A opção C é a mais adequada porque oferece atividades adaptadas com recursos visuais e materiais concretos, além de suporte individualizado, o que é essencial para atender às necessidades específicas de aprendizagem de João, que tem dislexia. Essa abordagem permite que ele desenvolva suas habilidades em Matemática de maneira mais eficaz. As outras opções não são tão eficazes: A) não aborda diretamente a adaptação curricular necessária; B) embora importante, não foca no desenvolvimento das habilidades matemáticas; D) não considera as necessidades específicas de João; E) pode ajudar, mas não substitui a necessidade de atividades adaptadas.