Questão
Leia o excerto a seguir.
“As fábulas surgiram a partir da necessidade de moralizar os indivíduos, isto é, foram criadas para passar um ensinamento acerca de uma situação real, evidenciando a busca pela retomada de alguns valores sociais e morais pré-estabelecidos. Por conta disso, as fábulas sempre reportaram a questionamentos sobre a ética, o respeito e outros valores relacionados ao comportamento humano.”
Fonte: BATISTA, D. Caderno pedagógico: o gênero fábula. Irati: [s. n.], 2013. (Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE produções didático-pedagógicas, 2). p. 6. Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2013/2013_unicentro_port_pdp_dulcimara_batista.pdf. Acesso em: 26 ago. 2022.
Pensando nisso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.
I. As fábulas devem ser lidas respeitando-se os sentidos que as constituem.
PORQUE
II. É necessário repetir as memórias das fábulas para interpretá-las.
Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:
Alternativas A) as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. B) a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira. C) as duas asserções são falsas. D) as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. E) a primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
A
A primeira asserção é verdadeira, pois as fábulas devem ser lidas respeitando os sentidos que as constituem, já que elas carregam ensinamentos morais e sociais. A segunda asserção também é verdadeira, pois a repetição das memórias das fábulas pode ajudar na interpretação, mas ela não justifica a necessidade de respeitar os sentidos das fábulas. Portanto, a segunda asserção não justifica a primeira.