Questão
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica preconizam “novas formas de organização dos componentes curriculares dispondo-os em eixos temáticos”, a articulação entre uma base comum e uma parte diversificada e a realização de atividades que permitam “o entrelaçamento entre trabalho, ciência, tecnologia, cultura e arte” (BRASIL, 2013). Nesse sentido, no que tange o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs), as Diretrizes Curriculares preveem que:
A) Que cada professor busque formação por interesse próprio
B) seja assegurada a provisão de recursos midiáticos atualizados a pelo menos 50% dos alunos.
C) a oferta de atividades de educação a distância ocorra de forma integrante no Ensino Médio.
D) se ofereça aos professores formação adequada para o uso das TICs.
E) as TICs perpassem transversalmente a proposta curricular, desde o Ensino Fundamental até o Ensino Médio
E
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica enfatizam a importância de integrar as tecnologias de informação e comunicação (TICs) de forma transversal em toda a proposta curricular, desde o Ensino Fundamental até o Ensino Médio. Isso significa que as TICs devem ser incorporadas em todas as disciplinas e atividades escolares, promovendo uma educação mais conectada com as demandas tecnológicas atuais. A alternativa E reflete essa diretriz ao afirmar que as TICs devem perpassar transversalmente a proposta curricular.