Questão
Estudantes de 9 anos de uma Escola de Ensino Fundamental estudam a distribuição de água para a população.
O professor inicia a atividade com perguntas como:
- Toda água que sai da torneira é boa para beber?
- A água suja pode se tornar limpa?
- Existem casas sem água boa para beber?
As respostas são discutidas. O professor realiza em sala atividades práticas como:
- Construção de uma maquete do sistema de distribuição de água da cidade;
- Experiência de decantação e filtração da água;
- Excursão à estação de tratamento de água da cidade.
O trabalho é ampliado para o estudo da preservação ambiental e da situação da água potável da população que não tem acesso à rede de abastecimento de água. Refletem sobre como o poder público cuida da qualidade da água e das questões ambientais e, ainda, sobre a responsabilidade social da população e dos governantes.
A partir dessa descrição, considere as afirmativas.
- As perguntas iniciais respondidas pelos alunos permitem ao professor fazer o levantamento do conhecimento prévio dos alunos.
- A contextualização dos temas ocorre durante as atividades, na inserção de aspectos do cotidiano dos alunos e da população.
- O conhecimento científico desautoriza o conhecimento que os alunos trazem de suas experiências de vida, em relação ao meio ambiente.
- As crianças devem concluir que as questões relativas ao desmatamento próximo aos mananciais de água e a distribuição de água tratada a toda a população são de responsabilidade social exclusiva dos governos.
De acordo com a descrição, são corretas apenas as afirmativas:
A) I e II. B) I e III. C) I e IV. D) II e III. E) II e IV.
A
As afirmativas corretas são I e II. A primeira afirmativa está correta porque as perguntas iniciais servem para levantar o conhecimento prévio dos alunos sobre o tema. A segunda afirmativa também está correta, pois as atividades práticas e discussões inserem aspectos do cotidiano dos alunos, contextualizando o tema. A terceira afirmativa está incorreta, pois o conhecimento científico não desautoriza o conhecimento prévio dos alunos, mas sim o complementa. A quarta afirmativa está incorreta, pois a responsabilidade social sobre questões ambientais e de distribuição de água não é exclusiva dos governos, mas também da população.