Questão
Leia atentamente o trecho abaixo:
"Nesse processo de desenvolvimento, que se costuma nomear como processo de socialização, os agentes socializadores têm especial destaque: família, sociedade, escola, mídia, religião, cuja atuação se dá por meio das práticas educativas formais e informais. Dizendo de outra maneira, é pela educação, formal e informal, que se constituem as subjetividades e se molda o ser humano." (COSTA, Anna E. Constituição do sujeito moral: contribuições da psicologia para o estudo da moralidade. In: COELHO, Maria Inês, COSTA, Ana Edith. A educação e a formação humana. Porto Alegre: Artmed, 2009. p. 103) O educador/professor, principal agente da prática docente no processo educacional, é o responsável pela sedimentação das propostas educacionais no sentido de fazê-las atingirem seus objetivos no tocante à efetivação da aprendizagem dos alunos. Nesse sentido, a identidade do docente está associada àquilo que podemos compreender como sendo os agentes centrais da socialização. Segundo o trecho do texto acima, pode-se conceber como agentes centrais da socialização proporcionada pela educação:
- A família, a sociedade e a escola.
- A mídia, a religião e as políticas educacionais.
- O sujeito moral em si, sua relação com o outro e a intersubjetividade.
- As subjetividades que constituem o sujeito, as políticas educacionais e o cenário econômico internacional.
- A educação formal, o sujeito moral e a intersubjetividade.
A
No trecho apresentado, os agentes centrais da socialização mencionados são a família, a sociedade e a escola. Estes são destacados como agentes socializadores que atuam por meio das práticas educativas formais e informais. As outras alternativas não refletem diretamente os agentes mencionados no texto. A mídia e a religião são mencionadas, mas não em conjunto com políticas educacionais como agentes centrais. O sujeito moral, intersubjetividade e políticas educacionais não são destacados como agentes centrais no contexto do trecho.