Questão
O Projeto Político Pedagógico (PPP), ou Projeto Pedagógico, é um documento que reúne os objetivos, metas e diretrizes de uma escola. Ele deve ser elaborado obrigatoriamente por toda instituição de ensino, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Um dos objetivos do PPP é promover a autonomia na gestão administrativa e pedagógica, por meio de ações que se adequam à realidade, identidade, diversidade cultural e religiosa de cada instituição escolar, além de considerar a especificidade de cada escola.
O PPP também fortalece a identidade escolar por registrar objetivos de maneira clara e definir como a escola e outros agentes dessa comunidade (professores, gestores, alunos, pais) podem trabalhar para alcançá-los.
É importante que o PPP não seja visto como parte da burocracia escolar, mas sim como um instrumento usado por toda a comunidade para melhorar o ensino na instituição.
O PPP é um importante documento escolar, elaborado por vários agentes escolares e membros da comunidade educativa. Nesse sentido, é correto afirmar que
Selecione uma alternativa: A) Membros do conselho estudantil não tem direito de participar da produção do PPP.
B) A diretoria da escola deve ser passiva durante a revisão do PPP.
C) A escola pode copiar na íntegra o PPP de outra instituição, pois o documento é o mesmo.
D) A construção do PPP é um movimento complexo, que exige a participação ativa de todos os membros da comissão.
E) A construção do PPP equivale ao manual de orientação dos discentes e docentes, haja vista seu caráter regulatório.
D
A alternativa D está correta porque a construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é um processo que requer a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar, incluindo professores, gestores, alunos e pais. Isso garante que o documento reflita a realidade e as necessidades específicas da escola.
A alternativa A está incorreta porque os membros do conselho estudantil têm o direito de participar da produção do PPP, já que ele deve ser um documento construído coletivamente.
A alternativa B está incorreta porque a diretoria da escola deve ser ativa durante a revisão do PPP, contribuindo com sua visão e experiência para o processo.
A alternativa C está incorreta porque cada escola deve elaborar seu próprio PPP, considerando suas especificidades e contexto, e não simplesmente copiar o documento de outra instituição.
A alternativa E está incorreta porque o PPP não é apenas um manual de orientação, mas sim um documento estratégico que define diretrizes e metas para a escola.