Questão
A Psicologia do Esporte e do Exercício é uma área que cresce, exponencialmente, no mundo todo. Diversos países investem na formação e especialização de profissionais para atuar junto a atletas e delegações esportivas, nas principais competições esportivas nacionais e internacionais. O desenvolvimento de teorias da psicologia e de métodos que sejam específicos para o contexto esportivo pode contribuir para o desenvolvimento tanto da psicologia quanto do esporte (SAMULSKI, 2009). Uma das principais dificuldades para a Psicologia inserir-se no contexto esportivo é o conhecimento sobre qual o seu papel. Já destacamos, nesta Unidade, alguns dos principais serviços que a Psicologia pode prestar a atletas e equipes esportivas (WEINBERG; GOULD, 2017). Aplicar teorias e métodos da Psicologia na prática esportiva não significa ser apenas esta a sua função, mas há que se pensar na relação teoria e prática, o que nem sempre é fácil (VIEIRA; NASCIMENTO JUNIOR; VIEIRA, 2013). A intervenção psicológica na prática esportiva, seja esporte de rendimento ou escolar, seja apenas uma prática esportiva, pode ser baseada em programas psicológicos de treinamento, aconselhamento e acompanhamento específico de cada modalidade em questão (LIDOR; BLUMENSTEIN;A Psicologia do Esporte e do Exercício é uma área que cresce exponencialmente no mundo todo, com diversos países investindo na formação e especialização de profissionais para atuar junto a atletas e delegações esportivas em competições nacionais e internacionais. Uma das principais dificuldades para a inserção da Psicologia no contexto esportivo é o entendimento de seu papel.\n\nFonte: OLIVEIRA, L. P. Psicologia do Esporte e do Exercício. Maringá: Unicesumar, 2023.\n\nConsiderando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas:\n\nI. O desenvolvimento de teorias e métodos específicos da Psicologia para o contexto esportivo pode contribuir para o desenvolvimento do esporte.\n\nPORQUE\n\nII. A intervenção psicológica na prática esportiva deve focar na autoconfiança, autodeterminação e controle das emoções dos atletas.\n\nA respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:\n\nAlternativas\nAlternativa 1:\nAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.\n\nAlternativa 2:\nAs asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.\n\nAlternativa 3:\nA asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.\n\nAlternativa 4:\nA asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.\n\nAlternativa 5:\nAs asserções I e II são proposições falsas.
Alternativa 2
A asserção I é verdadeira, pois o desenvolvimento de teorias e métodos específicos da Psicologia para o contexto esportivo pode, de fato, contribuir para o desenvolvimento do esporte. A asserção II também é verdadeira, já que a intervenção psicológica na prática esportiva deve focar em aspectos como autoconfiança, autodeterminação e controle das emoções dos atletas. No entanto, a asserção II não justifica diretamente a asserção I, pois o foco em autoconfiança, autodeterminação e controle emocional é apenas uma parte do que pode ser abordado na psicologia do esporte, mas não explica diretamente como isso contribui para o desenvolvimento do esporte como um todo.