A utilização da Tecnologia Assistiva na escola favorece:

A) A dependência permanente do aluno.

B) A exclusão de alunos sem deficiência.

C) O aumento de turmas especiais.

D) A inclusão e participação ativa do aluno com deficiência.

A Tecnologia Assistiva é projetada para promover a autonomia e a inclusão de alunos com deficiência, permitindo que eles participem ativamente das atividades escolares. As outras opções estão incorretas porque a Tecnologia Assistiva não visa criar dependência, excluir alunos sem deficiência ou aumentar turmas especiais, mas sim integrar todos os alunos no ambiente escolar.