Questão
“Vivemos num espaço em que os paradigmas dominantes de alienação, homogeneização e exclusão fazem parte da vida dos sujeitos, onde as desigualdades prevalecem nas relações sociais e educativas. Isso remete a indagar o processo de colonização ao qual fomos submetidos, onde a heterogeneidade foi marcada pela negação de todos os direitos, principalmente de ser reconhecido a partir e na diferença. Logo, é garantido isso, somente a partir de lutas, de resistências e ressignificações das diferentes culturas, como forma de contrapor o modelo dominante de pensar e definir o outro. [...] a educação assume um papel importante no reconhecimento e valorização da diversidade cultural que permeia a sociedade. Por meio dela pode-se enfrentar os conflitos e exclusão a que são submetidas as pessoas, assim como desconstruir a formação monocultural estabelecida socialmente. E, descontruindo a partir da alteridade, do reconhecer o outro como capaz, como diferente, que aprende e ensina, que tem conhecimentos, sem desqualificar as diferentes manifestações de suas culturas.” (COELHO et al, 2019)
Considerando o texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A educação é fundamental no reconhecimento e na valorização da diversidade cultural, contribuindo para enfrentar conflitos e exclusões sociais, além de desconstruir a formação monocultural estabelecida pela sociedade.
PORQUE
II. Para garantir o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural, é necessário promover lutas, resistências e ressignificações das diferentes culturas, contrapondo o modelo dominante de pensar e definir o outro.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
- As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
- A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
- A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
- As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
- As asserções I e II são proposições falsas.
d
A asserção I é verdadeira, pois o texto destaca o papel da educação no reconhecimento e valorização da diversidade cultural, enfrentando conflitos e exclusões sociais. A asserção II também é verdadeira, pois menciona a necessidade de lutas e ressignificações culturais para garantir esse reconhecimento. Além disso, a asserção II justifica a I, já que a promoção de lutas e resistências culturais é um meio de alcançar o papel que a educação desempenha na valorização da diversidade cultural.