"Originalmente, quando foi criado em 1875, o BIPM visava atuar apenas nas grandezas massa, o quilograma, e comprimento, o metro, revelado por seu nome original - Bureau Internacional de Pesos e Medidas. Ficou logo evidente que deveria operar também com pressão e temperatura, como atividade de suporte. Ao longo do tempo suas atividades foram se expandindo, conforme as necessidades em áreas em que se realizam medições de caráter metrológico. Estas necessidades foram reconhecidas pela 6ª CGPM (1921) que, ao revisar o texto original da CM, estendeu os objetivos e responsabilidades do BIPM para outras áreas da Física. Como resultado desta modificação na CM, e depois de muitos estudos e desenvolvimentos, a 10ª CGPM (1960) decidiu assumir a coordenação de um sistema de unidades envolvendo todas as áreas. Estabelecia assim o Sistema Internacional de Unidades SI. Desde então, o SI tem evoluído, aperfeiçoando as definições das unidades de base e incluindo outras unidades, de base ou derivadas, conforme as necessidades" (MOSCATI, 2007, pág. 8). Fonte: MOSCATI, Giorgio. O Sistema Internacional de Unidades (SI): passado, presente e futuro. Revista Metrologia & Instrumentação, n. 48, 2007. O texto acima faz referência sobre a construção dos sistemas de unidades. Perante tal texto, sabemos que o Sistema Internacional de Unidades, estabelece divisões em suas classificações, como coerentes e não coerentes. Assinale a alternativa correta sobre essas classificações:
Questão
"Originalmente, quando foi criado em 1875, o BIPM visava atuar apenas nas grandezas massa, o quilograma, e comprimento, o metro, revelado por seu nome original - Bureau Internacional de Pesos e Medidas. Ficou logo evidente que deveria operar também com pressão e temperatura, como atividade de suporte. Ao longo do tempo suas atividades foram se expandindo, conforme as necessidades em áreas em que se realizam medições de caráter metrológico. Estas necessidades foram reconhecidas pela 6ª CGPM (1921) que, ao revisar o texto original da CM, estendeu os objetivos e responsabilidades do BIPM para outras áreas da Física. Como resultado desta modificação na CM, e depois de muitos estudos e desenvolvimentos, a 10ª CGPM (1960) decidiu assumir a coordenação de um sistema de unidades envolvendo todas as áreas. Estabelecia assim o Sistema Internacional de Unidades SI. Desde então, o SI tem evoluído, aperfeiçoando as definições das unidades de base e incluindo outras unidades, de base ou derivadas, conforme as necessidades" (MOSCATI, 2007, pág. 8).
Fonte: MOSCATI, Giorgio. O Sistema Internacional de Unidades (SI): passado, presente e futuro. Revista Metrologia & Instrumentação, n. 48, 2007.
O texto acima faz referência sobre a construção dos sistemas de unidades. Perante tal texto, sabemos que o Sistema Internacional de Unidades, estabelece divisões em suas classificações, como coerentes e não coerentes. Assinale a alternativa correta sobre essas classificações:
Alternativas
Coerência significa que nenhuma definição de conversão é fundamental, somente unidades do sistema, devem e podem ser utilizados.
Os não coerentes são considerados os alfabetos gregos na função matemática.
Os não coerentes significam dizer que não existe definição numérica.
Os não coerentes, significa dizer que não há inconsistências nos padrões preestabelecidos nas unidades.
Os coerentes significam dizer que as conversões são fundamentais em todas as medidas.
Explicação
No SI, dizemos que um sistema (ou um conjunto de unidades) é coerente quando as unidades derivadas são obtidas a partir das unidades de base apenas pelas relações entre grandezas, sem a necessidade de fatores numéricos adicionais (isto é, sem “constantes de conversão” do tipo 10, 60, 3600, 1/100, etc., embutidas na definição da unidade).
Exemplo clássico: a unidade de força newton (N) é definida por . Não aparece nenhum fator numérico extra; por isso, ela é coerente com as unidades de base (kg, m, s).
Já unidades não coerentes (ainda que possam ser aceitas para uso com o SI, como minuto, hora, litro, hectare, etc.) normalmente envolvem fatores numéricos para relacioná-las às unidades SI coerentes (por exemplo: ; ).
Analisando as alternativas:
- A alternativa 1 descreve corretamente a ideia central de coerência: não depender de definições de conversão fundamentais, usando apenas unidades do próprio sistema e suas combinações diretas.
- As alternativas 2, 3 e 4 não têm relação com o conceito metrológico de coerência.
- A alternativa 5 inverte o conceito (diz que conversões são fundamentais), o que caracteriza justamente o não coerente.
Alternativa correta: (A).