Na língua inglesa, palavras sem contexto podem ser bastante difíceis de compreender. Portanto, podemos dizer que o contexto é crucial para determinar o significado e a função de uma palavra. Observe a palavra “present” nas três sentenças a seguir: a) I present many lectures. b) I gave him a present. c) The committee members are all present. Considerando as sentenças acima, avalie as seguintes afirmações: I. Na sentença a, “present” é um verbo. II. Na sentença b e c, “present” é um substantivo e um adjetivo, respectivamente. III. A palavra “present” é pronunciada de forma igual nas três sentenças. IV. É possível adicionar o morfema flexional “-s” à palavra “present” somente na sentença b. É correto o que se afirma em:

Questão

Na língua inglesa, palavras sem contexto podem ser bastante difíceis de compreender. Portanto, podemos dizer que o contexto é crucial para determinar o significado e a função de uma palavra. Observe a palavra “present” nas três sentenças a seguir:

a) I present many lectures.

b) I gave him a present.

c) The committee members are all present.

Considerando as sentenças acima, avalie as seguintes afirmações:

I. Na sentença a, “present” é um verbo. II. Na sentença b e c, “present” é um substantivo e um adjetivo, respectivamente. III. A palavra “present” é pronunciada de forma igual nas três sentenças. IV. É possível adicionar o morfema flexional “-s” à palavra “present” somente na sentença b.

É correto o que se afirma em:

Alternativas

Alternativa 1: I, II e IV, apenas.

86%

Alternativa 2: I e II, apenas.

Alternativa 3: I e III, apenas.

Alternativa 4: III e IV, apenas.

Alternativa 5: II, III e IV, apenas.

Explicação

Vamos analisar o uso de present em cada sentença:

a) I present many lectures.

  • Aqui, present significa “apresentar/ministrar”. Logo, exerce função de verbo.
  • Portanto, a afirmação I é verdadeira.

b) I gave him a present.

  • Aqui, a present = “um presente” (objeto/coisa). Logo, é substantivo.

c) The committee members are all present.

  • Aqui, present significa “presente/comparecendo”. Logo, é adjetivo (predicativo do sujeito após o verbo to be).
  • Portanto, a afirmação II é verdadeira (substantivo em b e adjetivo em c).

III. “present” é pronunciada de forma igual nas três sentenças.

  • Não. Em inglês, a palavra muda a tonicidade conforme a classe gramatical:
    • Verbo (sentença a): preSENT (tônica na 2ª sílaba, /prɪˈzent/).
    • Substantivo (sentença b): PREsent (tônica na 1ª sílaba, /ˈprezənt/).
    • Adjetivo (sentença c): normalmente como o substantivo, PREsent (/ˈprezənt/).
  • Logo, III é falsa.

IV. É possível adicionar o morfema flexional “-s” à palavra “present” somente na sentença b.

  • Em b, por ser substantivo contável, podemos pluralizar: presents.
  • Em a, também seria possível adicionar -s, mas com função verbal (3ª pessoa do singular): He presents many lectures. Portanto, não é “somente” em b se considerarmos qualquer uso possível da palavra na frase.
  • Contudo, na sentença a como está (com “I”), não cabe “presents” (seria erro de concordância). Já em b, “presents” cabe mantendo a estrutura (I gave him presents).
  • Como a afirmação fala em adicionar “-s” à palavra nas sentenças dadas, a leitura esperada é a adequação na própria frase, então IV é verdadeira.

Conclusão:

  • Verdadeiras: I, II e IV.
  • Falsa: III.

Alternativa correta: (A).

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