Leia as frases a seguir, identifique as conjunções presentes e classifique-as como coordenativas (aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas) ou subordinativas (causais, concessivas, condicionais, comparativas, consecutivas, conformativas, finais, proporcionais, temporais, integrantes).
Questão
Leia as frases a seguir, identifique as conjunções presentes e classifique-as como coordenativas (aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas) ou subordinativas (causais, concessivas, condicionais, comparativas, consecutivas, conformativas, finais, proporcionais, temporais, integrantes).
Alternativas
a) Cheguei cedo, mas não encontrei ninguém.
b) Não fui à festa, porque estava cansado.
c) Posso ir ao cinema ou ficar em casa.
d) Ajudou o amigo, embora estivesse ocupado.
e) Estudou bastante, portanto, conseguiu a vaga.
f) Quando você chegar, me avise.
g) Não saí de casa, pois estava chovendo.
h) Esforce-se, para que consiga bons resultados.
i) Ele fala tão baixo que quase não o escuto.
j) Não vá, se não quiser.
Explicação
Vamos identificar a conjunção em cada frase e classificá-la.
a) “Cheguei cedo, mas não encontrei ninguém.”
- Conjunção: mas
- Classificação: coordenativa adversativa (oposição/contraste).
b) “Não fui à festa, porque estava cansado.”
- Conjunção: porque
- Classificação: subordinativa causal (indica causa).
c) “Posso ir ao cinema ou ficar em casa.”
- Conjunção: ou
- Classificação: coordenativa alternativa (indica alternância).
d) “Ajudou o amigo, embora estivesse ocupado.”
- Conjunção: embora
- Classificação: subordinativa concessiva (ideia de contraste com “apesar de”).
e) “Estudou bastante, portanto, conseguiu a vaga.”
- Conjunção: portanto
- Classificação: coordenativa conclusiva (resultado/conclusão do que foi dito).
f) “Quando você chegar, me avise.”
- Conjunção: quando
- Classificação: subordinativa temporal (indica tempo).
g) “Não saí de casa, pois estava chovendo.”
- Conjunção: pois
- Classificação: subordinativa causal (equivale a “porque” com valor de causa).
- Observação: “pois” pode ser explicativa em alguns contextos (geralmente após imperativo/explicação), mas aqui está justificando o fato de não ter saído.
h) “Esforce-se, para que consiga bons resultados.”
- Conjunção/locução: para que
- Classificação: subordinativa final (indica finalidade/objetivo).
i) “Ele fala tão baixo que quase não o escuto.”
- Conjunção: que (no padrão “tão... que”)
- Classificação: subordinativa consecutiva (consequência/intensidade: “tão ... que”).
j) “Não vá, se não quiser.”
- Conjunção: se
- Classificação: subordinativa condicional (condição).
Alternativa correta: (a).