As vistas ortográficas são representadas quando existe a necessidade de demonstrar maior detalhamento do objeto representado. Nem sempre o leitor terá a representação em perspectiva para auxiliar na visualização do objeto por completo, por isso é necessário que o leitor seja apto a construir a perspectiva a partir da avaliação das vistas. Observe o desenho abaixo: Assinale a alternativa que contém a perspectiva oriunda das vistas acima.

Pelas vistas ortográficas (frente, topo e lateral) é possível identificar:

1. Base: há um bloco retangular de base (vista superior mostra o contorno retangular externo).

2. Rebaixo/cavidade na parte superior: na vista superior aparecem linhas internas formando uma área rebaixada (um “vão”/canal) que não ocupa toda a largura/altura da base, indicando uma cavidade aberta na parte de cima.

3. Elemento elevado na região direita: na vista frontal e na lateral aparece um volume mais alto do lado direito, e na vista lateral (perfil) aparece também uma face inclinada (um “rampado”) ligando um nível mais baixo a um nível mais alto.

4. Pequeno patamar no topo: a vista lateral mostra um pequeno “degrau/pilar” no topo do lado direito, sugerindo um ressalto superior (uma espécie de platô/pino retangular).

Comparando com as perspectivas:

• A: sugere uma geometria com paredes/chanfros e distribuição do rebaixo que não bate com as linhas internas e com a forma do ressalto na lateral.
• B: o topo e o perfil do lado direito (inclinação e patamar) não correspondem ao conjunto de degraus indicado nas vistas.
• C (Figura 4): mostra exatamente a cavidade superior (rebaixo), o plano inclinado subindo para a direita e o pequeno patamar/ressalto no topo do lado direito, coerente com as três vistas.
• E: a rampa e o formato do topo não coincidem com a vista lateral e o desenho do rebaixo na vista superior.

Assim, a perspectiva compatível com as vistas dadas é a Figura 4.