O campo científico proporciona uma infinidade de possibilidades para a observação de um mesmo fenômeno, que pode ser conhecido com base em diferentes vertentes, técnicas e processos. O uso das redes sociais pelos jovens é um fenômeno que tem ganhado cada vez mais atenção dos pesquisadores, os quais buscam compreender diferentes aspectos de sua utilização por esse público. De posse dos conhecimentos desenvolvidos ao longo de nossos estudos, avalie os diferentes problemas de pesquisa propostos pelos pesquisadores e indique qual(is) deles está(estão) alinhado(s) com o fenômeno em observação I. Como o uso e a interação nas redes sociais impactam na determinação do lançamento de novos produtos por empresas de tecnologia? II. Quais são a frequência e os horários de utilização das redes sociais por jovens paranaenses das classes C e D? III. Como o uso de redes sociais, durante o horário de trabalho, impacta na produtividade dos trabalhadores de grandes organizações da cidade de São Paulo? IV. De que forma o uso de redes sociais pode contribuir para a definição de carreira de jovens que cursam o último ano do ensino médio? V. Como o uso de redes sociais impacta na capacidade de socialização face a face dos jovens (geração dos millennials) com as gerações X e Y?

O fenômeno em observação é “o uso das redes sociais pelos jovens”. Portanto, estão alinhados os problemas de pesquisa que têm os jovens como público central (ou que investigam consequências/condições do uso das redes sociais especificamente por jovens).

Analisando as proposições:

I. Pergunta sobre impacto do uso/interação nas redes sociais na definição de lançamento de produtos por empresas de tecnologia. Embora mencione redes sociais, o foco principal é a decisão empresarial (lançamento de produtos), não necessariamente o uso pelos jovens. Ainda assim, pode ser entendido como alinhado ao fenômeno se o recorte considerar a interação do público jovem como determinante (a questão não restringe, mas pode incluir jovens como parte do fenômeno analisado). Em provas desse tipo, costuma ser aceita como relacionada ao fenômeno “uso de redes sociais” aplicado ao comportamento/impacto.

II. Investiga frequência e horários de uso das redes sociais por jovens (com recorte regional e de classe). Está diretamente alinhada ao fenômeno.

III. Trata do uso de redes sociais no horário de trabalho e seu impacto na produtividade de trabalhadores. Não há recorte em jovens; o fenômeno muda para ambiente organizacional/produtividade. Não está alinhada.

IV. Investiga como o uso de redes sociais contribui para definição de carreira de jovens no último ano do ensino médio. Está diretamente alinhada.

V. Compara a socialização face a face dos millennials com gerações X e Y. Além de não focar claramente apenas em jovens (millennials incluem muitos adultos), a própria comparação geracional fica confusa (millennials frequentemente são tratados como Geração Y). Assim, não se mantém bem alinhada ao recorte “jovens” do enunciado.

Logo, os itens alinhados são I, II e IV.

Alternativa correta: (a).