Classifique as afirmações sobre os procedimentos técnicos de pesquisa com V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) Uma pesquisa de estudo de caso pode ser exemplificada por meio de um estudo sobre escolas da educação de jovens e adultos da região norte de Bom Jesus das Selvas (MA) ou por uma pesquisa que avalie a trajetória de professores de matemática na escola normal de Guajará‑Mirim (RO). ( ) Uma pesquisa participante não demanda métodos específicos, contando somente com a empatia e capacidade de extroversão do pesquisador. ( ) A pesquisa‑ação pode ser implementada com visitantes de um museu, com a finalidade de que esses possam expor suas impressões sobre o espaço e, com isso, será possível aperfeiçoar as atividades desenvolvidas neste espaço. ( ) A pesquisa etnográfica colabora com a ideia de “ver mais de perto” o objeto, sendo possível nessa metodologia um processo de aproximação mais aprofundado do pesquisador que terá que dialogar com a Antropologia para a execução mais qualitativa de seu trabalho. ( ) A pesquisa etnometodológica é “uma análise interpretativa desse processo e das propriedades pertinentes a este, contudo sem pretender compor prescrições de ação laboral e comunicativa para os fenômenos estudados” (MENNELL, 1975).

Questão

Classifique as afirmações sobre os procedimentos técnicos de pesquisa com V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) Uma pesquisa de estudo de caso pode ser exemplificada por meio de um estudo sobre escolas da educação de jovens e adultos da região norte de Bom Jesus das Selvas (MA) ou por uma pesquisa que avalie a trajetória de professores de matemática na escola normal de Guajará‑Mirim (RO).

( ) Uma pesquisa participante não demanda métodos específicos, contando somente com a empatia e capacidade de extroversão do pesquisador.

( ) A pesquisa‑ação pode ser implementada com visitantes de um museu, com a finalidade de que esses possam expor suas impressões sobre o espaço e, com isso, será possível aperfeiçoar as atividades desenvolvidas neste espaço.

( ) A pesquisa etnográfica colabora com a ideia de “ver mais de perto” o objeto, sendo possível nessa metodologia um processo de aproximação mais aprofundado do pesquisador que terá que dialogar com a Antropologia para a execução mais qualitativa de seu trabalho.

( ) A pesquisa etnometodológica é “uma análise interpretativa desse processo e das propriedades pertinentes a este, contudo sem pretender compor prescrições de ação laboral e comunicativa para os fenômenos estudados” (MENNELL, 1975).

Alternativas

V, F, V, V, V.

90%

V, F, V, F, V.

F, F, V, V, V.

V, V, F, F, V.

F, V, V, V, F.

Explicação

Vamos classificar cada afirmação.

  1. Estudo de caso: caracteriza-se pelo exame aprofundado de um caso (uma escola, um conjunto delimitado de escolas, um grupo específico etc.) em seu contexto. Os exemplos dados (escolas de EJA de uma região específica; trajetória de professores em uma instituição/realidade localizada) são compatíveis com estudo de caso. V.

  2. Pesquisa participante: não é “só empatia e extroversão”. Ela exige procedimentos e rigor metodológico (definição do campo, formas de inserção, registros sistemáticos, ética, análise, etc.). Logo, a afirmação está incorreta. F.

  3. Pesquisa-ação: envolve intervenção/ação planejada e reflexão para melhorar uma prática/realidade, com participação dos envolvidos. Usar visitantes de museu para coletar impressões e, a partir disso, aperfeiçoar atividades do museu é coerente com a lógica de pesquisa-ação (diagnóstico + ação de melhoria + avaliação). V.

  4. Pesquisa etnográfica: busca compreender práticas e significados “de perto”, com imersão no contexto, e dialoga fortemente com a Antropologia. A descrição está adequada. V.

  5. Etnometodologia: foca em como as pessoas produzem e tornam inteligíveis as práticas sociais no cotidiano; é descritiva/interpretativa, não prescritiva (não pretende criar “receitas” de ação). A citação apresentada é compatível com essa ideia. V.

Padrão: V, F, V, V, V.

Alternativa correta: (A).

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