Português: Sobre dígrafo, encontros consonantais...

Questão

Sobre dígrafo, encontros consonantais e encontros vocálicos, marque a alternativa CORRETA. Em "BRASIL", "ASSIM" e "VITÓRIA":

Alternativas

a) Não temos encontro consonantal.

b) Temos apenas um dígrafo.

c) Temos dois encontros vocálicos.

62%

d) Temos três encontros vocálicos.

e) Temos três dígrafos.

Explicação

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portugues fonetica-e-fonologia digrafos-e-encontros

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92% confiança
Assinale a alternativa em que a concordância nominal esteja de acordo com a variedade padrão:
portugues gramatica concordancia-verbal
94% confiança
Assinale a alternativa em que a concordância nominal e verbal está em plena conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa.
portugues gramatica concordancia-verbal
94% confiança
Qual a falácia utilizada nesta notícia sobre a análise do comentador?
portugues argumentacao falacias
82% confiança
Nos anos de 1929, sob influência do movimento da Escola Nova, passa a ser considerada importante para a formação integral do ser humano. Os escritos de vários autores, evocados nas décadas seguintes por personalidades como Gustavo Capanema e Fernando Azevedo, os selecionam para tratar de reforma no ensino brasileiro. Isso aconteceu porque, tantos anos depois, a prática da ginástica como parte das atividades escolares permanecia em discussão, ainda que tivesse se tornado obrigatória por ato da constituição de 1937. Os principais métodos ginásticos que foram comparados por Fernando de Azevedo nos pareceres em que defendia a prática dessa modalidade de atividade física foram: as ginásticas alemã, sueca e francesa. Sobre os métodos citados, associe as colunas: I — Ginástica alemã II — Ginástica sueca III — Ginástica francesa ( ) A ginástica é praticada com finalidades nacionalistas. Uso de aparelhos como barras paralela e fixa nos exercícios. ( ) A ginástica era vista como necessária para a educação humana global. Tinha menos orientação militarista, mas, também, foi influenciada pelas ideias patrióticas. O Brasil se interessou pela vertente civil, que chegou a se disseminar no território nacional. ( ) Criada com finalidades nacionalistas, higienistas e morais, pretendia formar bons operários e bons soldados, indivíduos fortes e livres de vícios, principalmente o alcoolismo. Rui Barbosa e Fernando de Azevedo foram personalidades que estimularam a prática dessa ginástica no Brasil. Assinale a alternativa que indica a ordem correta:
educacao-fisica historia-da-educacao-fisica ginastica
86% confiança
Sobre os métodos ginásticos europeus julgue as características das escolas: A escola ____________ é pautada em preceitos nacionalistas, a ginástica é vista como preparação para guerra. Na escola ____________ a ginástica nasce com o grande propósito de eliminar os vícios da sociedade, regenerando a população. De caráter não militar, tem prerrogativas sociais e pedagógicas, assegurando força, beleza e saúde aos praticantes. A escola ____________ é conhecida como calistenia. A escola ____________ é baseada na proposta alemã, uniu, aos ideais militares, morais e patrióticos, preocupações com o desenvolvimento social. Intencionava a formação do homem em sua totalidade, desenvolvendo habilidades como força, destreza, agilidade e resistência. A escola ____________ é organizada para alcançar objetivos físicos e morais. Utiliza métodos essencialmente biológicos e militares; e indica prática diária, promovida pelo Estado, para todos os cidadãos.
educacao-fisica historia-da-educacao-fisica metodos-ginasticos-europeus
82% confiança
Outro período muito marcante da época do Império foi o da Reforma Couto Ferraz, que ocorreu no ano de 1851. É considerado o início da Educação Física escolar no Brasil. Sobre essa Reforma marque a alternativa correta:
educacao-fisica historia-da-educacao-fisica brasil-imperio

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Assinale a alternativa em que a concordância nominal e verbal está em plena conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa.

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