Faz corresponder os excertos da coluna A a um constituinte da coluna B, de modo a identificar a função sintática a que pertence cada um dos segmentos destacados.

a) "Esta palavra surge constantemente." (ll. 9)

b) "que são inactiváveis." (ll. 5)

c) "A noção ainda subsiste por todo o lado." (ll. 3-4)

d) "A educação é a chave." (ll. 9)

e) "muitos dos que resistem à categorização por raça são educadores e professores." (ll. 9-10)