O discurso poético (literário), musical, produzido pela decodificação da leitura que os músicos fazem da gestualidade corporal do maestro, é resultado de sua decodificação da escrita indicial contida nas partituras, o que na linguagem musical é titulado como grade. Esta leitura é acompanhada pelos músicos, “mais do que falar, em termos universais, da recepção do texto poético, remeterá concretamente a um texto percebido (e recebido) como poético (literário)” (ZUMTHOR, 2000, p. 30). A regência e a partitura, os dois tem uma implicação forte com a questão da:
Questão
O discurso poético (literário), musical, produzido pela decodificação da leitura que os músicos fazem da gestualidade corporal do maestro, é resultado de sua decodificação da escrita indicial contida nas partituras, o que na linguagem musical é titulado como grade. Esta leitura é acompanhada pelos músicos, “mais do que falar, em termos universais, da recepção do texto poético, remeterá concretamente a um texto percebido (e recebido) como poético (literário)” (ZUMTHOR, 2000, p. 30).
A regência e a partitura, os dois tem uma implicação forte com a questão da:
Alternativas
Sintonia.
Ciência.
Ação do corpo.
Música.
Explicação
O enunciado destaca que o “discurso” musical produzido na performance nasce da leitura que os músicos fazem da gestualidade corporal do maestro e também da decodificação da “escrita indicial” da partitura (grade). Ou seja, tanto a regência quanto a partitura estão diretamente ligadas à dimensão performática/gestual, em que o corpo (do maestro e dos músicos) é essencial para orientar e materializar a execução musical.
Portanto, a implicação forte de regência e partitura é com a ação do corpo.
Alternativa correta: (C).