Questões de Educação Física

Explore questões resolvidas de Educação Física. Acesse respostas e explicações detalhadas para estudar e evoluir.

86% confiança
O uso de bandagens é muito utilizado no esporte ou até mesmo no dia a dia de pessoas comuns. Uns dos maiores cuidados na aplicação de bandagens é a escolha do tipo de material a ser utilizado. Hoje contamos com 2 tipos de bandagens: elásticas e rígidas, baseado nesse comentário marque a alternativa que apresenta a principal diferença entre esses 2 tipos de bandagens.
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78% confiança
As circunferências apesar de serem um instrumento simples e de baixo custo, pois utiliza-se apenas uma fita inelástica como material de realização, podem ter grande eficácia quando utilizadas para a verificação do risco metabólico. A localização da gordura corporal pode ser mais importante do que a quantidade de gordura corporal total. Sobre a circunferência do braço, analise as afirmativas: ( ) A circunferência do braço é resultante da soma das áreas constituídas pelos tecidos ósseo, muscular e gorduroso do braço. ( ) O indivíduo deve estar ereto, com o corpo voltado para o avaliador. Flexiona-se o braço do indivíduo em direção ao tórax, formando um ângulo de 90° com o cotovelo. ( ) Localiza-se e marca-se com um pequeno sinal de caneta o ponto médio entre o processo acromial e a extremidade da tíbia. ( ) O avaliador deverá contornar o braço com o adipômetro no ponto marcado de forma ajustada, evitando compressão ou folga da pele. A leitura é realizada no milímetro mais distante. Assinale a alternativa correta:
educacao-fisica avaliacao-antropometrica composicao-corporal
86% confiança
O uso de bandagens é muito utilizado no esporte ou até mesmo no dia a dia de pessoas comuns. Um dos maiores cuidados na aplicação de bandagens é a escolha do tipo de material a ser utilizado. Hoje contamos com 2 tipos de bandagens: elásticas e rígidas. Baseado nesse comentário, marque a alternativa que apresenta a principal diferença entre esses 2 tipos de bandagens.
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88% confiança
Sobre essa temática, leia e analise as afirmativas abaixo: I – O mercado de trabalho de um modo geral, especial o da Educação Física, é algo simples, orientado por suas leis próprias, não exigindo competências, habilidades e comportamentos que proporcionem uma maior empregabilidade e sustentabilidade da carreira profissional. II – A Educação Física, por sua autonomia plena, é uma área alheia e desconexa das relações macro e microeconômicos e políticas que impactam a sociedade. III – A necessidade de novas frentes e expansão de mercado de trabalho levou a um crescimento, principalmente a partir da segunda metade do século passado, na disseminação e expansão cultural. IV – O profissional de Educação Física precisa estar atento aos processos de globalização e empregabilidade, às novas demandas e aos novos mercados potenciais, superando os desafios e compreendendo as mais diversas e adversas circunstâncias que permeiam a atuação e o mercado de trabalho em Educação Física.
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74% confiança
Os séculos XVIII e XIX consolidam uma visão de corpo a partir de um ideal e estrutura mecanicista, passando a ser controlado, moldado, trabalhado e controlado com a inserção da Educação Física nos currículos escolares a partir dos anos de 1850, tendo seu ensino baseado nos métodos europeus de ginásticas. Qual dos métodos de Ginástica orientou, oficialmente, a Educação Física no Brasil a partir dos anos de 1920?
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86% confiança
Foi na Escola de Educação Física da Universidade de São Paulo (USP) que foi implementado o primeiro programa de nível Mestrado em Educação Física, no ano de 1977, e, em 1989, o primeiro programa de nível Doutorado. Sobre esse tema, leia e analise as afirmativas abaixo: I – Com o passar do tempo e a institucionalização do campo científico da Educação Física brasileira, o campo em nível de formação stricto sensu se consolidou e, hoje, forma profissionais capacitados para o campo da docência e da produção de conhecimento sobre os mais diversos objetos e bases teóricas da área e demais áreas nas quais a Educação Física se relaciona. II – Faz-se importante ressaltar que, até a década de 1960, a Educação Física era orientada para uma formação profissional tendo como foco apenas a atuação no campo escolar, depois, passou a buscar, a partir da incorporação de um discurso cientificista, questionar se a Educação Física era uma disciplina científica ou profissional. III – Questionamento como “nossas ações profissionais são baseadas em saberes teóricos ou apenas na reprodução de técnicas e procedimentos?” e “existe teoria na Educação Física?” foram essenciais para o desenvolvimento da área científica da Educação Física.
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92% confiança
Com relação ao comportamento motor, analise as assertivas a seguir e classifique V para verdadeiro e F para falso e, ao final, assinale a alternativa que apresente a sequência correta. (1) O desenvolvimento abarca os processos de crescimento e maturação. (2) O crescimento se refere às progressões das funções executadas pelo nosso corpo. (3) A maturação corresponde ao aumento quantitativo no número de células corpóreas. (4) O desenvolvimento motor se inicia a partir dos 2 anos de idade. (5) O desenvolvimento motor ocorre em um período específico da vida, sendo mantido posteriormente.
educacao-fisica desenvolvimento-motor crescimento-e-maturacao
97% confiança
Sobre a dança, assinale a alternativa VERDADEIRA:
educacao-fisica danca saude-e-qualidade-de-vida
92% confiança
Assinale a alternativa FALSA:
artes danca educacao-fisica
95% confiança
De acordo com os gêneros de dança é correto afirmar:
educacao-fisica danca cultura-e-sociedade
78% confiança
São exemplos de atividades de lazer, exceto:
educacao-fisica saude qualidade-de-vida
95% confiança
O que é uma atividade de lazer?
educacao-fisica lazer-e-recreacao qualidade-de-vida
98% confiança
As Práticas Corporais são expressões individuais e coletivas do movimento corporal advindo do conhecimento e da experiência em torno do jogo, da dança, do esporte, da luta e da ginástica. Assim, julgue as assertivas abaixo e marque a alternativa que NÃO corresponde às práticas corporais.
educacao-fisica praticas-corporais cultura-corporal
96% confiança
São: expressões individuais ou coletivas do movimento corporal, advindo do conhecimento e da experiência em torno do jogo, da dança, do esporte, da luta, da ginástica, construídas de modo sistemático (na escola) ou não sistemático (tempo livre/lazer).
educacao-fisica praticas-corporais cultura-corporal-de-movimento
86% confiança
Voleibol (chamado frequentemente no Brasil de Vôlei e em Portugal de Vólei) é um esporte praticado numa quadra dividida em duas partes por uma rede, possuindo duas equipes de seis jogadores em cada lado. O voleibol foi originalmente chamado de Mintonette, devido à sua semelhança com o Badminton. O voleibol é um desporto olímpico, regulado pela Fédération Internationale de Volleyball (FIVB). WIKIPEDIA. Com base nessa informação, quais são as principais regras desse jogo?
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86% confiança
Voleibol (chamado frequentemente no Brasil de Vôlei e em Portugal de Vólei) é um esporte praticado numa quadra dividida em duas partes por uma rede, possuindo duas equipes de seis jogadores em cada lado. O voleibol foi originalmente chamado de Mintonette, devido a sua semelhança com o Badminton. O voleibol é um desporto olímpico, regulado pela Fédération Internationale de Volleyball (FIVB). WIKIPEDIA. Com base nessa informação, quais são as principais regras desse jogo?
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96% confiança
QUAL A IMPORTÂNCIA DA FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO?
educacao-fisica fisiologia-do-exercicio treinamento-fisico
86% confiança
Os eventos esportivos podem apresentar as características a seguir. I. A classificação, o confronto e a continuidade dependendo dos resultados obtidos no seu desenvolvimento. II. Seu desenvolvimento ocorre em um período prolongado de dias, semanas ou até meses. III. Não requer, necessariamente, a presença de árbitros para a sua realização. IV. A ênfase centra-se na criatividade e na diversidade das práticas esportivas realizadas. Considerando a organização de evento com vistas à realização de uma competição ou de um festival, é possível destacar que as afirmações:
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72% confiança
Os indicadores de avaliação são essenciais para uma avaliação e monitoramento eficiente, identificando a realidade do projeto esportivo e de lazer. Existem três dimensões que devem ser abordadas: projeto; agentes; e legitimidade. Observe as assertivas a seguir, que apresentam diferentes indicadores de avaliação: a) Retorno financeiro do projeto. b) Frequência dos participantes. c) Número de participantes. d) Nível de formação dos educadores que atuam no projeto. A classificação correta dos indicativos, na ordem em que aparecem, é:
educacao-fisica gestao-de-projetos avaliacao-e-monitoramento
86% confiança
Refletindo sobre a utilização do tempo frente a percepções e relações com o mundo moderno, trazendo a possibilidade da utilização do tempo com atividades de lazer e, ainda, de acordo com os conceitos que possibilitem a construção do pleno ser, podemos classificar o lazer quanto à sua função. Assim, pode-se destacar a função do lazer em acordo com quais aspectos?
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92% confiança
2. Cãibras são lesões musculares de menor gravidade, configurando-se como distúrbios neuromusculares que causam a contração da musculatura afetada. Sobre as cãibras, assinale a alternativa correta.
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