Questões de Acessibilidade Comunicacional

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92% confiança
Partindo das análises de Bernardino acerca do papel do intérprete de Língua de Sinais na escolarização inicial, considere a seguinte situação: uma escola de educação básica dispõe de uma estudante surda que utiliza a Língua de Sinais como seu principal meio de comunicação. Apesar de contar com um intérprete de Língua de Sinais, a instituição enfrenta dificuldades para assegurar uma inclusão plena, devido à insuficiente qualificação do profissional e à inexistência de políticas institucionais que promovam a acessibilidade comunicacional de forma sistemática. Nesse cenário, à luz das proposições de Bernardino, qual das alternativas abaixo descreve de maneira mais adequada as ações imprescindíveis para garantir a efetiva inclusão da estudante, respeitando sua identidade linguística e cultural, e promovendo sua participação plena no ambiente escolar?
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