Assinale a alternativa que diferencia corretamente os conceitos de educação "do" e "pelo" movimento.

Questão

Assinale a alternativa que diferencia corretamente os conceitos de educação "do" e "pelo" movimento.

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Texto de apoio apresentado em caixa no topo: "Educação 'do' e 'pelo' movimentos refere-se a sistematização de movimentos por uma necessidade ou pela educação física, enquanto educação 'pelo' movimento se relaciona a vivência e compreensão dos movimentos coordenados (Freire, 1991)."

Alternativas

A) Educação "do" movimento foca na teoria dos movimentos, enquanto educação "pelo" movimento foca na prática.

Resposta certa

B) Educação "do" movimento se refere à necessidade de movimentos específicos, enquanto educação "pelo" movimento envolve a compreensão e experiência prática destes movimentos.

C) Educação "do" movimento é a aplicação de técnicas de dança, enquanto educação "pelo" movimento é a prática de esportes.

D) Educação "do" movimento é a análise de movimentos, enquanto educação "pelo" movimento é a observação passiva de movimentos.

E) Educação "do" movimento é a utilização de exercícios físicos, enquanto educação "pelo" movimento é a realização de atividades recreativas.

Explicação

Pelo texto de apoio (Freire, 1991), há uma distinção clara:

  • Educação “do” movimento: refere-se à sistematização dos movimentos (organização/estruturação do movimento) por uma necessidade ou no âmbito da Educação Física — ou seja, está ligada ao movimento como conteúdo a ser organizado e orientado.
  • Educação “pelo” movimento: relaciona-se à vivência e compreensão dos movimentos coordenados — o movimento é meio para aprender, experimentar e compreender.

Analisando as alternativas:

  • A erra ao reduzir “do” a teoria e “pelo” a prática (o texto fala em sistematização vs vivência/compreensão, não teoria vs prática).
  • B é a que melhor traduz o apoio: “do” ligado a uma necessidade/sistematização e “pelo” ligado à compreensão e experiência/vivência do movimento.
  • C, D e E trazem recortes inadequados (dança vs esporte, observação passiva, exercícios vs recreação), que não aparecem no conceito do texto.
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