Em uma aula de Biologia, um aluno observava uma célula ao microscópio. Nessa célula, era possível verificar uma região mais corada na lâmina, estrutura identificada pelo professor como o núcleo. Apenas com essa informação, o aluno pode concluir que se trata de uma célula:
Questão
Em uma aula de Biologia, um aluno observava uma célula ao microscópio. Nessa célula, era possível verificar uma região mais corada na lâmina, estrutura identificada pelo professor como o núcleo. Apenas com essa informação, o aluno pode concluir que se trata de uma célula:
Alternativas
A) procariótica de bactéria.
B) procariótica de um animal.
C) eucariótica de um animal.
D) de um indivíduo eucarionte.
Explicação
Se foi possível identificar um núcleo (região mais corada correspondente ao material genético envolto por membrana), então a célula possui núcleo delimitado, característica exclusiva de células eucarióticas.
- Células procarióticas (bactérias e arqueias) não têm núcleo; o DNA fica no nucleoide (região sem membrana nuclear).
- Com a informação dada, não dá para concluir que é de animal, pois células vegetais, fúngicas e protistas também são eucarióticas e possuem núcleo.
Analisando as alternativas:
- A) Errada: bactéria é procariótica e não tem núcleo.
- B) Errada: não existem “procarióticas de um animal”; animais são eucariontes.
- C) Errada: poderia ser eucariótica, mas não é possível afirmar que é de animal apenas pelo núcleo.
- D) Correta: ter núcleo permite concluir apenas que é de um indivíduo eucarionte.
Portanto, a conclusão correta é que se trata de uma célula de um eucarionte.