O racismo no Brasil tem nomes e endereços: em uma definição mais formal, é uma forma de preconceito e discriminação direcionados a quem possui uma raça ou etnia diferente, geralmente fazendo referência à segregação racial. Acrescenta a isso, o comportamento hostil dirigido às pessoas ou aos grupos sociais que pertencem a outras raças e/ou etnias, e os efeitos vão além da significação, perpassam pela história e subsistem em diversos ambientes, sejam eles sociais e até nas instituições. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A sub-representação de negros em cargos de liderança nas empresas brasileiras é reflexo da falta de oportunidades e do racismo estrutural presente na sociedade. II. A menor escolaridade da população negra em comparação com a população branca no Brasil contribui para a sub-representação de negros em cargos de liderança nas empresas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Vamos analisar as duas asserções e o nexo lógico entre elas.

I. “A sub-representação de negros em cargos de liderança nas empresas brasileiras é reflexo da falta de oportunidades e do racismo estrutural presente na sociedade.”

• Essa asserção é verdadeira: no Brasil, o racismo estrutural se manifesta justamente na distribuição desigual de oportunidades (acesso a redes de contato, promoções, reconhecimento profissional, processos seletivos, etc.), o que ajuda a explicar por que pessoas negras aparecem menos em posições de poder e liderança.

II. “A menor escolaridade da população negra em comparação com a população branca no Brasil contribui para a sub-representação de negros em cargos de liderança nas empresas.”

• Essa asserção também é verdadeira: em um mercado de trabalho que frequentemente exige maior escolaridade para cargos de liderança, desigualdades educacionais (que têm raízes históricas e sociais) reduzem a chance de acesso de pessoas negras a essas posições.

Relação entre II e I (justificativa):

• A II justifica a I porque a menor escolaridade média é um dos mecanismos pelos quais a “falta de oportunidades” e o racismo estrutural (citados na I) se concretizam. Ou seja, a desigualdade educacional não é um fator isolado: ela é consequência de processos sociais estruturalmente desiguais e, ao mesmo tempo, reforça a sub-representação em cargos altos.

Portanto, as duas são verdadeiras e a II explica/justifica a I.

Alternativa correta: (D).