Em laboratório, os químicos orgânicos precisam planejar as rotas de síntese. Esta é uma tarefa árdua, pois, de posse do conhecimento da molécula-alvo que se deseja alcançar, surgem as perguntas de como montar um "quebra-cabeças" que viabilize a síntese. Para ajudar esses profissionais, surge a análise retrossintética, ferramenta que possibilita um planejamento das rotas de síntese. Sobre a retrosíntese, analise as afirmações a seguir: I. O planejamento se inicia pela molécula de partida até a molécula-alvo. II. Uma vez que se alcançou o conhecimento da estrutura da molécula-alvo, é possível planejar a reação entre precursores até encontrar a molécula que iniciará o processo. III. No laboratório, o planejamento da retrossíntese é útil para prever o composto de partida. Está correto o que se afirma em:

Na análise retrossintética (retrosíntese), o raciocínio é feito “de trás para frente”: parte-se da molécula-alvo (produto desejado) e propõem-se desconexões estratégicas para chegar a precursores cada vez mais simples, até alcançar materiais de partida viáveis/comerciais.

Analisando as afirmações:

I. “O planejamento se inicia pela molécula de partida até a molécula-alvo.” Falsa. Isso descreve a síntese no sentido direto (do reagente ao produto). Na retrosíntese, o planejamento começa na molécula-alvo e retrocede.

II. “Uma vez que se alcançou o conhecimento da estrutura da molécula-alvo, é possível planejar a reação entre precursores até encontrar a molécula que iniciará o processo.” Verdadeira. Conhecendo a estrutura do alvo, propõem-se precursores e etapas reacionais em sentido reverso até identificar os materiais de partida (o que dará início à síntese no laboratório).

III. “No laboratório, o planejamento da retrossíntese é útil para prever o composto de partida.” Verdadeira. A retrosíntese justamente auxilia a determinar/selecionar compostos de partida plausíveis e acessíveis.

Logo, estão corretas II e III. Alternativa correta: D.