Na sociedade moderna, de massa, tecnológico-industrial, a arte torna-se um meio de preservação e de fortalecimento da comunicação pessoal, bem como de sublimação da melancolia, do medo e da desalegria. Como instrumento de libertação, a arte torna-se um meio indispensável de educação, pelo fato de exercer uma contribuição essencial à formação da consciência humana. KOELLREUTTER, H.-J. O ensino da música num mundo modificado. Cadernos de Estudo: Educação Musical, n. 6, fev. 1998 (adaptado). A compreensão da arte apresentada no texto permite reconhecer que a experiência artística assume relevância para a formação humana por
Questão
Na sociedade moderna, de massa, tecnológico-industrial, a arte torna-se um meio de preservação e de fortalecimento da comunicação pessoal, bem como de sublimação da melancolia, do medo e da desalegria. Como instrumento de libertação, a arte torna-se um meio indispensável de educação, pelo fato de exercer uma contribuição essencial à formação da consciência humana.
KOELLREUTTER, H.-J. O ensino da música num mundo modificado. Cadernos de Estudo: Educação Musical, n. 6, fev. 1998 (adaptado).
A compreensão da arte apresentada no texto permite reconhecer que a experiência artística assume relevância para a formação humana por
Alternativas
A) favorecer a inserção dos sujeitos nos universos simbólicos produzidos historicamente pelas diferentes culturas, ampliando as possibilidades de apropriação e de transmissão dos patrimônios artísticos constituídos socialmente.
B) constituir um espaço de elaboração de experiências individuais e coletivas, possibilitando a produção de sentidos sobre a realidade, o fortalecimento da consciência crítica e a ampliação das formas de participação na vida social.
C) viabilizar a construção de vínculos de pertencimento cultural pelo contato com produções artísticas consagradas de diferentes contextos sócio-históricos, favorecendo o reconhecimento de referências compartilhadas entre os grupos humanos.
D) promover o acesso aos sistemas de representação próprios das linguagens artísticas, contribuindo para o desenvolvimento de competências expressivas e para a valorização da experiência artística nas manifestações culturais presentes na sociedade.
Explicação
O texto afirma que, na sociedade moderna e tecnológico-industrial, a arte:
- preserva e fortalece a comunicação pessoal;
- possibilita a sublimação de sentimentos como melancolia, medo e desalegria;
- atua como instrumento de libertação;
- torna-se indispensável à educação por contribuir essencialmente para a formação da consciência humana.
Logo, a relevância da experiência artística para a formação humana está ligada ao fato de a arte ser um espaço de elaboração (transformação e ressignificação) das vivências subjetivas e sociais, permitindo produzir sentidos sobre a realidade e formar consciência (inclusive crítica), o que se conecta diretamente à ideia de libertação e de participação mais ativa na vida social.
Entre as alternativas, a que melhor sintetiza essa função formativa da arte — elaboração de experiências, produção de sentidos e fortalecimento da consciência crítica — é a letra B. As demais enfatizam mais acesso a patrimônios, produções consagradas ou sistemas de linguagem/competências expressivas, aspectos possíveis, mas não centrais no argumento do texto.