Na organização da fase do ensino fundamental, encontra-se os anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) e os anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Nessa etapa da educação básica, a atuação do pedagogo pode ocorrer em distintas funções no que tange a educação física. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir: I – Em realidades escolares que oferecem a os anos iniciais do ensino fundamental, a atuação do profissional formado em pedagogia, em relação à educação física, pode ser desde o docente responsável por esse componente junto à sua turma, até a de coordenação pedagógica e de gestão educacional. PORQUE II - Em muitas realidades, é o docente responsável pela turma, professor regente, que atua com o componente curricular da educação física. Assim, em caso de atuação dentro dessa fase, de acordo com a realidade imediata, há a possibilidade de atuação junto ao componente curricular da educação física. Sobre as asserções acima, assinale a alternativa correta:
Questão
Na organização da fase do ensino fundamental, encontra-se os anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) e os anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Nessa etapa da educação básica, a atuação do pedagogo pode ocorrer em distintas funções no que tange a educação física. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir:
I – Em realidades escolares que oferecem a os anos iniciais do ensino fundamental, a atuação do profissional formado em pedagogia, em relação à educação física, pode ser desde o docente responsável por esse componente junto à sua turma, até a de coordenação pedagógica e de gestão educacional.
PORQUE
II - Em muitas realidades, é o docente responsável pela turma, professor regente, que atua com o componente curricular da educação física. Assim, em caso de atuação dentro dessa fase, de acordo com a realidade imediata, há a possibilidade de atuação junto ao componente curricular da educação física.
Sobre as asserções acima, assinale a alternativa correta:
Alternativas
A) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
B) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
C) As asserções I e II são proposições falsas.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
A resposta desta questão está em revisão. Você ainda pode conferir o enunciado e as alternativas.