Questões de Monitoramento e Avaliação

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90% confiança
Leia atentamente as assertivas a seguir: Esta foi baseada no entendimento do grupo de experts de que o monitoramento deve ser um instrumento de apoio à gestão devendo, assim, orientar a tomada de decisões e, neste caso, permitir que estas possam ser implementadas e continuamente (re)avaliadas. Assim, pretende-se atuar em uma perspectiva formativa que facilite o aprendizado pessoal e institucional. Marque a opção correta:
administracao gestao-publica monitoramento-e-avaliacao
96% confiança
A escolha de indicadores deve considerar a disponibilidade de dados e a capacidade institucional de coleta e análise. Indicadores excessivos dificultam a gestão e podem gerar sobrecarga administrativa. O número de indicadores em uma política deve ser:
administracao-publica indicadores monitoramento-e-avaliacao
93% confiança
ANALISTA TÉCNICO I – UNIDADE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA TEMA: Conceitos básicos de educação empreendedora e metodologias de aprendizagem ativa Considere que você foi contratado como Analista para apoiar a execução de programas de educação empreendedora no SEBRAE/PB, em parceria com escolas, prefeituras e outras instituições. Hoje, muitas ações ainda seguem um formato tradicional de aula expositiva, com baixa participação dos alunos e pouca conexão com a prática empreendedora do dia a dia. A coordenação do programa pede que você ajude a tornar as capacitações mais dinâmicas, mão na massa e alinhadas a metodologias de aprendizagem ativa (projetos, oficinas, estudos de caso, desafios, jogos, etc.), sem perder a organização administrativa e o controle de resultados. Nesse contexto, prepare uma apresentação de até 3 minutos, abordando os seguintes pontos: 1. O que é educação empreendedora e por que ela exige metodologias ativas (protagonismo do participante, resolução de problemas reais, trabalho em equipe, experimentação). 2. Exemplos simples de metodologias de aprendizagem ativa aplicadas a cursos e oficinas do Sebrae (projetos práticos, canvas de modelo de negócios, desafios em grupo, simulações), mostrando como isso aumenta engajamento e resultados. 3. Como apoiar, na prática, a implementação dessas metodologias, integrando: - Organização logística e administrativa (inscrições, materiais, relatórios); - Uso de ferramentas digitais (Teams, Zoom, Meet, Office); - Coleta de dados e indicadores para demonstrar o impacto das ações de educação empreendedora.
educacao-empreendedora gestao-de-programas metodologias-ativas