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ANALISTA TÉCNICO I – UNIDADE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA

TEMA: Conceitos básicos de educação empreendedora e metodologias de aprendizagem ativa

Considere que você foi contratado como Analista para apoiar a execução de programas de educação empreendedora no SEBRAE/PB, em parceria com escolas, prefeituras e outras instituições. Hoje, muitas ações ainda seguem um formato tradicional de aula expositiva, com baixa participação dos alunos e pouca conexão com a prática empreendedora do dia a dia.

A coordenação do programa pede que você ajude a tornar as capacitações mais dinâmicas, mão na massa e alinhadas a metodologias de aprendizagem ativa (projetos, oficinas, estudos de caso, desafios, jogos, etc.), sem perder a organização administrativa e o controle de resultados.

Nesse contexto, prepare uma apresentação de até 3 minutos, abordando os seguintes pontos:

1. O que é educação empreendedora e por que ela exige metodologias ativas (protagonismo do participante, resolução de problemas reais, trabalho em equipe, experimentação).
2. Exemplos simples de metodologias de aprendizagem ativa aplicadas a cursos e oficinas do Sebrae (projetos práticos, canvas de modelo de negócios, desafios em grupo, simulações), mostrando como isso aumenta engajamento e resultados.
3. Como apoiar, na prática, a implementação dessas metodologias, integrando:
   • Organização logística e administrativa (inscrições, materiais, relatórios);
   • Uso de ferramentas digitais (Teams, Zoom, Meet, Office);
   • Coleta de dados e indicadores para demonstrar o impacto das ações de educação empreendedora.