De acordo com Tubino (1992, p.20), a prática esportiva pode ser dividida em práticas de aprendizagem, de treino, de competição, de prática regular, de recreio e a tantas outras identificadas na abrangência das dimensões sociais do esporte, isto é, do esporte-educação, do esporte-participação e do esporte-performance. Assim pode-se considerar que a Psicologia do Esporte trabalha em um contexto de prática multidisciplinar. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o significado desta prática, referenciada pelo autor.

O enunciado afirma que a prática esportiva se manifesta em diferentes formas (aprendizagem, treino, competição, recreação etc.) e dentro de diferentes dimensões sociais do esporte (esporte-educação, esporte-participação e esporte-performance).

Isso conduz diretamente à ideia de que a Psicologia do Esporte atua em um contexto multidisciplinar, isto é, o esporte é compreendido como um fenômeno social complexo, com múltiplas determinações e sentidos (educacionais, participativos, de rendimento/performance), exigindo diálogo com várias áreas.

Ao analisar as alternativas:

• A, B, C e D trazem recortes muito específicos (políticas públicas, desenvolvimento municipal, imigração, promoção do país-sede) que não traduzem o ponto central da passagem: a abrangência social e multifacetada do esporte e, por consequência, a necessidade de atuação multidisciplinar.
• E é a única que tenta definir o fenômeno esportivo como social, porém diz que é “unilateral” (isto é, de uma só via, único sentido/uma dimensão), o que contraria o texto, que enfatiza justamente a pluralidade de práticas e dimensões sociais.

Logo, nenhuma alternativa expressa corretamente o significado de “prática multidisciplinar” no contexto descrito.

Alternativa correta: (nenhuma).