Lis le fait-divers et complète les réponses aux questions. 1. a. On parle de qui ? Du chanteur __________ b. Qu'est-ce qu'il a fait ? Il a lancé un nouveau __________, la __________ « Fragile ». c. Avec quel objectif ? Condamner le __________ et laisser un message d'espoir aux __________.
Questão
Lis le fait-divers et complète les réponses aux questions.
- a. On parle de qui ? Du chanteur __________
b. Qu'est-ce qu'il a fait ? Il a lancé un nouveau __________, la __________ « Fragile ».
c. Avec quel objectif ? Condamner le __________ et laisser un message d'espoir aux __________.
Article (transcription):
Soprano condamne le harcèlement avec son hit « Fragile »
Avec « Fragile », Soprano dénonce la pression et les insultes à l'école et livre un message d'espoir à la jeunesse.
Soprano revient au collège pour les besoins de son clip « Fragile ». Le rappeur condamne le harcèlement scolaire et chante aux côtés de jeunes filles, victimes d'insultes et de moqueries.
Photo: Portrait du chanteur Soprano à droite de l'article — homme portant un chapeau, image en couleur.
Graphique (bulle/nuage de mots) en bas à gauche contenant les mots suivants:
- Hashtag
- Photo
- Emojis
- Appli
- Filtre
- Commentaires
- Likée
- Post
- Snapchat
- Selfie
- Story
- Tutos
- Partager
- Virtuel
Resposta
96%- a. Du chanteur Soprano.
b. Il a lancé un nouveau clip, la chanson « Fragile ».
c. Condamner le harcèlement scolaire et laisser un message d'espoir aux jeunes / à la jeunesse.
Explicação
O enunciado pede para completar com informações do fait-divers (a notícia).
- No título e no texto aparece o nome do artista: Soprano (logo, “On parle de qui ?”).
- O texto diz que ele volta ao colégio “pour les besoins de son clip « Fragile »” e menciona “Avec « Fragile »…”. Assim, ele lançou um novo clip, relacionado à chanson (“Fragile”).
- O objetivo está explícito: “condamne le harcèlement scolaire” e “livre un message d’espoir à la jeunesse”.