Atualmente o conceito de educação ambiental tem duas interpretações, de acordo com o contexto e conforme a influência e a vivência de cada indivíduo. Analise os itens a seguir: I - Trabalhar os aspectos físicos e químicos do ambiente. II - Levar em consideração a vida animal dentro dos ecossistemas. III - Desenvolver temas relacionados à natureza, ao lixo, às paisagens etc. IV - Buscar o equilíbrio entre o homem e o ambiente. V - Relacionar o homem e as paisagens. Quais dos itens acima estão implicados no conceito de educação ambiental?

A educação ambiental, em sua concepção mais aceita e abrangente, não se restringe ao estudo dos componentes naturais de forma isolada (como apenas aspectos físicos/químicos ou apenas a fauna), mas envolve principalmente:

• A problematização de temas do cotidiano e do meio (natureza, lixo, paisagens, consumo, impactos etc.), promovendo reflexão e mudança de atitudes.
• A compreensão da relação sociedade–natureza, buscando formas de convivência e equilíbrio entre a ação humana e o ambiente.

Analisando os itens:

I - Trabalhar os aspectos físicos e químicos do ambiente. Isso pode aparecer como conteúdo, mas isoladamente caracteriza uma visão mais restrita/naturalista (não é o núcleo do conceito mais completo de educação ambiental).

II - Levar em consideração a vida animal dentro dos ecossistemas. Também é um componente possível, porém ainda restrito ao enfoque ecológico-biológico, sem necessariamente incluir a dimensão humana e social.

III - Desenvolver temas relacionados à natureza, ao lixo, às paisagens etc. Corresponde diretamente a práticas e temas clássicos de educação ambiental, conectando conteúdo ambiental a problemas reais.

IV - Buscar o equilíbrio entre o homem e o ambiente. Expressa a ideia central de educação ambiental como construção de relações sustentáveis entre sociedade e natureza.

V - Relacionar o homem e as paisagens. É pertinente, mas é mais estreito e não representa tão diretamente o objetivo amplo de transformação/consciência ambiental quanto o item IV; por isso, entre as alternativas, a combinação mais adequada é a que inclui III e IV.

Logo, os itens implicados no conceito de educação ambiental, conforme a abordagem mais completa, são III e IV.