QUAL A DIFERENÇA DO DITONGO PARA O TRITONGO?

Questão

Alternativas

A) Ditongo é o encontro de uma vogal e uma semivogal (ou vice-versa) numa mesma sílaba; já o Tritongo é a sequência formada por uma semivogal, uma vogal e uma semivogal, sempre nessa ordem, numa só sílaba.

B) Ditongo é apenas uma vogal e Tritongo é apenas conjunto silábico.

C) Ditongo é uma Consoante e uma semivogal (ou vice-versa) numa mesma sílaba; já o Tritongo é a sequência formada por uma hiato, uma vogal e uma semivogal, sempre nessa ordem, numa só sílaba.

Resposta

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lingua-portuguesafonetica-e-fonologiaencontros-vocalicos

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Tendo conhecimento dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 3: Geografia e o pensamento determinista, sobre o Determinismo, analise as afirmativas abaixo: I. O determinismo é uma maneira de explicar o comportamento do ser humano com base apenas na natureza, como se a natureza fosse capaz de determinar o caráter ou a capacidade criativa. II. No filme citado acima, ao se deparar com um grupo de nativos, o antropólogo pensa ter encontrado o elo que explica a relação entre os seres humanos modernos com os primitivos. III. O pensamento determinista atribui aos elementos históricos – clima, conquistas territoriais, combates, surgimento da tecnologia – a capacidade de um povo ficar atrasado no tempo em relação ao seu desenvolvimento. IV. O pensamento determinista é predominante na área das ciências geográficas e é atualmente incorporado como metodologia ativa nas aulas do ensino fundamental. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
geografiageografia-humanadeterminismo-geografico
86% confiança
Conforme os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre materiais táteis, analise os materiais a seguir e identifique quais deles são considerados táteis: I. Globos com isopor e barbante para trabalhar paralelos e meridianos. II. Caixas de tamanhos diferentes para tratar de escala. III. Amostras de solos. IV. Carta topográfica. São considerados táteis apenas os materiais arrolados em:
geografiaensino-de-geografiaeducacao-inclusiva
86% confiança
Considere o seguinte fragmento de texto: "Para Rocha [...], o primeiro período da Geografia brasileira corresponderia aos primórdios da educação jesuítica no país indo até a introdução dos ideais de uma Geografia científica, portanto, do Período Colonial até o início do século XX. Esse período foi por ele denominado de Geografia clássica." Considerando o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre o período denominado de Geografia clássica, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas. I. ( ) Nesse período, a Geografia se configurou como uma disciplina autônoma e científica, embasada em muitos conteúdos da Geografia física. II. ( ) Uma das características marcantes desse período foi a difusão dos conhecimentos elaborados a partir da Antiguidade Clássica e organizados antes da configuração da Geografia como ciência. III. ( ) Nesse período, a metodologia comum a todas as escolas jesuítas abrangia a verificação do estudo realizado na aula anterior, correção, repetição, preleção, ditados, entre outros. IV. ( ) A formação propiciada pelos colégios jesuíticos era destinada para todas as classes sociais, afinal, nesse período, a educação era tida como um dever do Estado. Agora marque a sequência correta:
geografiaensino-de-geografiahistoria-da-geografia-no-brasil

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