Identifique o efeito de sentido produzido pelo uso de palavras e expressões de intensidade e ênfase destacadas em negrito no texto e assinale a alternativa correta.
Questão
Identifique o efeito de sentido produzido pelo uso de palavras e expressões de intensidade e ênfase destacadas em negrito no texto e assinale a alternativa correta.
Alternativas
A) O uso dessas palavras e expressões torna o texto predominantemente informal e humorístico, aproximando a discussão científica da linguagem cotidiana.
B) A repetição de palavras de intensidade enfraquece a argumentação, pois demonstra que os pesquisadores não possuem evidências suficientes para sustentar suas afirmações.
C) As palavras destacadas têm apenas a função de organizar as informações do texto, sem interferir na forma como o leitor interpreta a gravidade do problema.
D) As palavras indicam que os pesquisadores pretendem apresentar diferentes opiniões sobre os alimentos ultraprocessados, evitando assumir uma posição definida sobre o tema.
E) As palavras reforçam a intensidade, a urgência e a gravidade do problema, enfatizando os riscos dos alimentos ultraprocessados.
Explicação
Palavras e expressões de intensidade e ênfase (como “muito”, “extremamente”, “grave”, “urgente”, “altamente”, “nunca”, “sempre”, etc.) atuam como marcadores avaliativos: elas não apenas informam, mas orientam a leitura para uma interpretação mais forte do que está sendo dito.
No contexto de um texto sobre alimentos ultraprocessados, esse tipo de recurso linguístico costuma:
- Aumentar a força argumentativa, porque destaca a dimensão do problema;
- Sugerir alerta/urgência, levando o leitor a perceber o tema como uma questão séria;
- Enfatizar riscos e consequências, produzindo um efeito de sentido de gravidade.
Analisando as alternativas:
- (A) é inadequada: intensidade/ênfase não torna o texto necessariamente humorístico ou informal.
- (B) é o oposto do efeito esperado: em geral, intensificadores reforçam a argumentação, não a enfraquecem.
- (C) é falsa: não é mera organização; muda, sim, a percepção do leitor.
- (D) é incorreta: intensificadores tendem a marcar posição (engajamento), não neutralidade.
- (E) corresponde ao efeito de sentido típico: reforço de intensidade, urgência e gravidade.