A formação docente precisa ser constante, gradual e progressiva. A seguir, assinale a alternativa incorreta.
Questão
A formação docente precisa ser constante, gradual e progressiva. A seguir, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
A) O docente desenvolve e aperfeiçoa sua prática educativa e, aos poucos, vai aprendendo a utilizar a metodologia e a didática, instrumentos específicos da ciência pedagógica
B) Os docentes que já exerceram ou ainda exercem o magistério no ensino fundamental e médio podem transferir a experiência já adquirida para a atuação no ensino superior, pois há muitas semelhanças contextuais quando se pensa na continuidade da vida acadêmica
C) O professor precisa de uma formação teórica consistente e de uma reflexão crítica constante sobre sua prática pedagógica para tornar-se agente de uma práxis transformadora
D) A graduação privilegia o conhecimento teórico das disciplinas, mas se despreocupa dos conhecimentos pedagógicos que possam subsidiar a prática do professor.
Explicação
A questão pede a alternativa incorreta sobre formação docente (constante, gradual e progressiva).
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A) Correta. O desenvolvimento docente é progressivo: a prática vai sendo aperfeiçoada e o professor aprende a mobilizar didática e metodologias como instrumentos da Pedagogia.
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C) Correta. A formação docente exige base teórica consistente e reflexão crítica permanente sobre a prática, visando uma práxis transformadora.
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D) Em geral, também é considerada correta no sentido crítico do enunciado: muitos cursos de graduação tendem a privilegiar conteúdos teóricos específicos e a dar menos ênfase (ou tratar de modo insuficiente) os conhecimentos pedagógicos necessários à prática docente.
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B) Incorreta. A experiência no ensino fundamental e médio não pode ser simplesmente “transferida” para o ensino superior como se os contextos fossem amplamente semelhantes. A docência no ensino superior envolve outras especificidades (perfil discente, objetivos formativos, relação ensino–pesquisa–extensão, desenho curricular, avaliação e metodologias próprias), exigindo formação e adaptação contínuas, não apenas transposição direta de experiência.
Alternativa correta: (B).
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