Língua Portuguesa: Ter um repertório cultural vasto é algo de extrema importância para o desenvolvimento pleno das crianças e dos adolescentes. Não à toa, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento de referência para a elaboração dos currículos escolares no País, lista como uma das suas dez competências gerais da Educação básica, o seguinte: “Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural”. O que significa repertório cultural? Repertório cultural é o conjunto de conhecimentos, experiências e referências que uma pessoa acumula ao longo do tempo e que influencia suas interpretações, comportamentos e modos de ver o mundo. Normalmente, é formado pelo contato com elementos de diversas áreas, como arte, literatura, história, entre outras. Por meio dessa coleção de vivências, as pessoas compreendem e se comunicam melhor com o mundo ao seu redor. Dessa maneira, um repertório cultural mais vasto pode enriquecer o pensamento crítico, a criatividade e a empatia, facilitando o diálogo com outras culturas e o entendimento de diferentes pontos de vista. Qual é a importância para as crianças e os adolescentes? Para crianças e adolescentes, um repertório cultural robusto tem o potencial de fazer a diferença no seu desenvolvimento. Ao entrar em contato com diferentes formas de arte e cultura, eles são expostos a novas ideias e realidades, aprendendo a valorizar a diversidade e a refletir sobre questões sociais. Além disso, a cultura desempenha um papel essencial na construção da identidade e no senso de pertencimento das crianças e dos adolescentes. A partir de um repertório cultural amplo, eles podem se reconhecer em narrativas e tradições, ao mesmo tempo em que se tornam cidadãos mais tolerantes e conscientes. Fonte: https://www.fadc.org.br/noticias/a-importancia-de-um-repertorio-cultural-para-as-criancas-e-os-adolescentes. Acesso em: 2 dez. 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A oração “ao entrar em contato com diferentes formas de arte e cultura” é uma oração subordinada adverbial temporal, pois indica o momento em que ocorre o desenvolvimento das crianças e adolescentes. PORQUE II. Orações subordinadas adverbiais exercem a função de adjunto adverbial, estabelecendo circunstâncias como causa, condição, consequência, tempo ou finalidade em relação à oração principal. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Ter um repertório cultural vasto é algo de extrema importância para o desenvolvimento pleno das crianças e dos adolescentes. Não à toa, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento de referência para a elaboração dos currículos escolares no País, lista como uma das suas dez competências gerais da Educação básica, o seguinte: “Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural”. O que significa repertório cultural? Repertório cultural é o conjunto de conhecimentos, experiências e referências que uma pessoa acumula ao longo do tempo e que influencia suas interpretações, comportamentos e modos de ver o mundo. Normalmente, é formado pelo contato com elementos de diversas áreas, como arte, literatura, história, entre outras. Por meio dessa coleção de vivências, as pessoas compreendem e se comunicam melhor com o mundo ao seu redor. Dessa maneira, um repertório cultural mais vasto pode enriquecer o pensamento crítico, a criatividade e a empatia, facilitando o diálogo com outras culturas e o entendimento de diferentes pontos de vista. Qual é a importância para as crianças e os adolescentes? Para crianças e adolescentes, um repertório cultural robusto tem o potencial de fazer a diferença no seu desenvolvimento. Ao entrar em contato com diferentes formas de arte e cultura, eles são expostos a novas ideias e realidades, aprendendo a valorizar a diversidade e a refletir sobre questões sociais. Além disso, a cultura desempenha um papel essencial na construção da identidade e no senso de pertencimento das crianças e dos adolescentes. A partir de um repertório cultural amplo, eles podem se reconhecer em narrativas e tradições, ao mesmo tempo em que se tornam cidadãos mais tolerantes e conscientes. Fonte: https://www.fadc.org.br/noticias/a-importancia-de-um-repertorio-cultural-para-as-criancas-e-os-adolescentes. Acesso em: 2 dez. 2025.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A oração “ao entrar em contato com diferentes formas de arte e cultura” é uma oração subordinada adverbial temporal, pois indica o momento em que ocorre o desenvolvimento das crianças e adolescentes.
PORQUE
II. Orações subordinadas adverbiais exercem a função de adjunto adverbial, estabelecendo circunstâncias como causa, condição, consequência, tempo ou finalidade em relação à oração principal.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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