Using technology as an educational tool in the classroom has become something really common nowadays. Even though there are lots of websites and apps that teachers may use, there might also be some problems related to that. Considering aspects related to difficulties a teacher may face using technology in class, read and analyze the sentences below. I. Some schools do not have proper access to internet or does not provide the necessary tools. II. Using technology to teach does not attract students' attention. III. Teachers sometimes are not prepared or able to use digital tools. IV. There is not a wide amount of educational tools available online. It is only correct what is stated in

Vamos avaliar quais afirmações realmente representam dificuldades que um professor pode enfrentar ao usar tecnologia em sala.

I. “Algumas escolas não têm acesso adequado à internet ou não fornecem as ferramentas necessárias.”

• Isso é uma dificuldade real (infraestrutura e acesso). Verdadeiro.

II. “Usar tecnologia para ensinar não atrai a atenção dos alunos.”

• Em geral, a tecnologia tende a aumentar o engajamento; o problema costuma ser distração ou uso inadequado, não “não atrair atenção” como regra. A frase está colocada de forma absoluta e não representa bem uma dificuldade típica. Falso.

III. “Professores às vezes não estão preparados ou não conseguem usar ferramentas digitais.”

• Isso é uma dificuldade comum (formação e letramento digital). Verdadeiro.

IV. “Não há uma grande quantidade de ferramentas educacionais disponíveis online.”

• O que existe é justamente o contrário: há muitas ferramentas, sites e apps. Falso.

Logo, estão corretas apenas I e III.

Alternativa correta: (1).