Em um comunicado interno de uma escola, a coordenação pedagógica escreveu: “Os professores que participaram da formação continuada, devem entregar o relatório até sexta-feira”. Após a divulgação, alguns docentes interpretaram a vírgula como indicativa de pausa explicativa, enquanto outros entenderam que todos os professores estariam obrigados à entrega. A direção percebeu que a pontuação interferiu diretamente na interpretação da mensagem institucional. Considerando os efeitos de sentido da pontuação, assinale a alternativa correta.
Questão
Em um comunicado interno de uma escola, a coordenação pedagógica escreveu: “Os professores que participaram da formação continuada, devem entregar o relatório até sexta-feira”. Após a divulgação, alguns docentes interpretaram a vírgula como indicativa de pausa explicativa, enquanto outros entenderam que todos os professores estariam obrigados à entrega. A direção percebeu que a pontuação interferiu diretamente na interpretação da mensagem institucional.
Considerando os efeitos de sentido da pontuação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
A) A vírgula altera o sentido do enunciado, pois transforma uma oração restritiva em explicativa, ampliando o grupo referido.
B) A vírgula é obrigatória, já que toda oração adjetiva exige isolamento por pontuação.
C) A presença da vírgula não interfere na interpretação, pois o sentido é determinado apenas pelo verbo principal.
D) A vírgula indica erro apenas ortográfico, sem impacto sintático ou semântico no texto.
E) A pontuação reforça a coesão sequencial, mas não afeta o alcance referencial do sujeito.
Explicação
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No enunciado “Os professores que participaram da formação continuada, devem entregar o relatório até sexta-feira”, o trecho “que participaram da formação continuada” funciona como uma oração subordinada adjetiva (relativa), pois caracteriza o termo “professores”.
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Efeito de sentido sem vírgula (oração restritiva):
- “Os professores que participaram da formação continuada devem entregar o relatório...”
- Interpretação: apenas o subconjunto de professores que participou da formação continuada deve entregar o relatório (delimita/restringe o referente).
- Efeito de sentido com vírgula (leitura de explicação/aposto explicativo):
- Ao inserir vírgula, abre-se espaço para ler o trecho como uma informação acessória/explicativa, aproximando o sentido de: “Os professores, que participaram da formação continuada, devem entregar...”.
- Interpretação: a informação “que participaram...” passa a soar como comentário sobre “os professores” (em geral), podendo levar à compreensão de que todos os professores devem entregar o relatório (amplia o alcance referencial), exatamente como descrito no comando.
- Análise das alternativas:
- (A) Correta: aponta que a vírgula pode alterar o sentido, deslocando a leitura de restrição para explicação, o que muda o grupo referido.
- (B) Incorreta: oração adjetiva restritiva não deve ser isolada por vírgulas; quem costuma vir isolada é a explicativa.
- (C) Incorreta: a pontuação pode interferir diretamente no sentido, especialmente no alcance do referente.
- (D) Incorreta: não é “apenas ortográfico”; há impacto sintático e semântico.
- (E) Incorreta: afeta sim o alcance referencial do sujeito (“quais professores”/“todos”).
Alternativa correta: (A).