Na sociedade moderna, de massa, tecnológico-industrial, a arte torna-se um meio de preservação e de fortalecimento de comunicação pessoal, bem como de sublimação da melancolia, do medo e da desalegria. Como instrumento de libertação, a arte torna-se um meio indispensável de educação, pelo fato de exercer uma contribuição essencial à formação da consciência humana. KOELLREUTTER, H.J. O ensino da música num mundo modificado. Cadernos de Estudo: Educação Musical, n. 6, fev. 1996 (adaptação). A compreensão da arte apresentada no texto permite reconhecer que a experiência artística assume relevância para a formação humana por
Questão
Na sociedade moderna, de massa, tecnológico-industrial, a arte torna-se um meio de preservação e de fortalecimento de comunicação pessoal, bem como de sublimação da melancolia, do medo e da desalegria. Como instrumento de libertação, a arte torna-se um meio indispensável de educação, pelo fato de exercer uma contribuição essencial à formação da consciência humana.
KOELLREUTTER, H.J. O ensino da música num mundo modificado. Cadernos de Estudo: Educação Musical, n. 6, fev. 1996 (adaptação).
A compreensão da arte apresentada no texto permite reconhecer que a experiência artística assume relevância para a formação humana por
Alternativas
A) favorecer a inserção dos sujeitos nos universos simbólicos produzidos historicamente pelas diferentes culturas, ampliando as possibilidades de apropriação e de transmissão dos patrimônios artísticos constituídos socialmente.
B) constituir um espaço de elaboração de experiências individuais e coletivas, possibilitando a produção de sentidos sobre a realidade, o fortalecimento da consciência crítica e a ampliação das formas de participação na vida social.
C) viabilizar a construção de vínculos de pertencimento cultural pelo contato com produções artísticas consagradas de diferentes contextos sócio-históricos, favorecendo o reconhecimento de referências compartilhadas entre os grupos humanos.
D) promover o acesso aos sistemas de representação próprios das linguagens artísticas, contribuindo para o desenvolvimento de competências expressivas e para a valorização da experiência artística nas manifestações culturais presentes na sociedade.
Explicação
O texto afirma que, na sociedade moderno-industrial, a arte:
- preserva e fortalece a comunicação pessoal;
- funciona como sublimação de sentimentos como melancolia, medo e desalegria (isto é, transforma/elabora essas vivências);
- como instrumento de libertação, torna-se indispensável à educação por contribuir de modo essencial para a formação da consciência humana.
Portanto, a relevância formativa da experiência artística, segundo o autor, não está apenas em conhecer patrimônios ou linguagens artísticas (ênfase mais técnica/cultural), mas em ser um espaço de elaboração de experiências e de construção de consciência (dimensão crítica e emancipadora), permitindo que o sujeito produza sentidos sobre a realidade e se posicione nela.
Analisando as alternativas:
- A e C enfatizam mais inserção em universos simbólicos e pertencimento cultural/patrimônio, o que não é o foco central do trecho.
- D destaca acesso a sistemas de representação e competências expressivas (dimensão de linguagem/expressão), também secundária no texto.
- B é a que melhor sintetiza a ideia de elaboração (sublimação), produção de sentidos, fortalecimento da consciência e libertação implicando participação social.
Alternativa correta: (B).
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