83% confiançaI. Os erros cometidos durante o processo de aprendizado são fundamentais para o desenvolvimento da habilidade de raciocinar logicamente e impulsionam o pensamento crítico nas tomadas de decisão. PORQUE II. O enfrentamento de dificuldades e a reflexão sobre os erros ativam conexões cerebrais que aumentam a profundidade das análises e a capacidade de estabelecer relações entre diferentes ideias. A respeito dessas assertões, assinale a opção correta:metacognicaoneuroeducacaopedagogia
92% confiançaCom relação à justificativa da necessidade do desenvolvimento da alta performance cognitiva, analise as afirmativas a seguir: I. O aprender auxilia na capacidade de produzir novos conhecimentos científicos. II. O aprender a aprender é o processo que envolve desenvolver e usar estratégias para tornar a aprendizagem mais eficiente. III. O aprender a aprender é essencial para o sucesso em qualquer área, e é algo que pode ser desenvolvido gradualmente ao longo do tempo. IV. A pessoa que aprende continuamente constrói tantas conexões neurais que a capacidade de compreensão é bem maior do que a de pessoas que ainda não desenvolveram este hábito. É correto o que se afirma em:aprendizagemmetacognicaoneurociencia-cognitiva
94% confiançaPode-se afirmar, conforme estudos realizados durante a disciplina que: “Aprender a aprender é um processo reflexivo, que envolve esforço para o autoconhecimento através da Metacognição. Não é um processo espontâneo acompanhado apenas pela ação de captar uma informação ou decorar algo. Aprender a aprender é pensar sobre qual foi a melhor maneira de aprender, é descobrir algo que você não sabia antes”. Escolha uma opção:metacognicaopedagogiapsicologia-da-aprendizagem
96% confiança"Estratégias metacognitivas permitem que os aprendizes controlem sua própria cognição – isto é, coordenem o processo de aprendizagem utilizando funções como centrar, combinar, planejar e avaliar [o aprendizado]. Estratégias afetivas ajudam a regular as emoções, motivações, e atitudes. Estratégias Sociais ajudam os alunos a aprender através da interação com outros" (Oxford, 1990 apud Rosa; Basso, 2010, p. 93). Oxford (1990 apud Rosa; Basso, 2010) afirma que as estratégias, de forma geral, são ações conscientes que os aprendizes devem utilizar a fim de facilitar e acelerar seu aprendizado. Assim também o faz Wenden (1991 apud Rosa; Basso, 2010), que nos revela a importância de ensinar as estratégias no intuito de desenvolver a autonomia no aprendiz. Com base no texto sobre estratégias de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir: I. As estratégias metacognitivas auxiliam os aprendizes no planejamento e avaliação do próprio processo de aprendizagem. II. As estratégias afetivas estão relacionadas ao controle das emoções, motivações e atitudes dos alunos. III. As estratégias sociais favorecem a aprendizagem por meio da interação com outras pessoas. IV. As estratégias metacognitivas permitem que os aprendizes coordenem sua própria cognição durante o aprendizado. É correto o que se afirma em:estrategias-de-aprendizagemmetacognicaopedagogia