"Estratégias metacognitivas permitem que os aprendizes controlem sua própria cognição – isto é, coordenem o processo de aprendizagem utilizando funções como centrar, combinar, planejar e avaliar [o aprendizado]. Estratégias afetivas ajudam a regular as emoções, motivações, e atitudes. Estratégias Sociais ajudam os alunos a aprender através da interação com outros" (Oxford, 1990 apud Rosa; Basso, 2010, p. 93). Oxford (1990 apud Rosa; Basso, 2010) afirma que as estratégias, de forma geral, são ações conscientes que os aprendizes devem utilizar a fim de facilitar e acelerar seu aprendizado. Assim também o faz Wenden (1991 apud Rosa; Basso, 2010), que nos revela a importância de ensinar as estratégias no intuito de desenvolver a autonomia no aprendiz. Com base no texto sobre estratégias de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir: I. As estratégias metacognitivas auxiliam os aprendizes no planejamento e avaliação do próprio processo de aprendizagem. II. As estratégias afetivas estão relacionadas ao controle das emoções, motivações e atitudes dos alunos. III. As estratégias sociais favorecem a aprendizagem por meio da interação com outras pessoas. IV. As estratégias metacognitivas permitem que os aprendizes coordenem sua própria cognição durante o aprendizado. É correto o que se afirma em:
Questão
"Estratégias metacognitivas permitem que os aprendizes controlem sua própria cognição – isto é, coordenem o processo de aprendizagem utilizando funções como centrar, combinar, planejar e avaliar [o aprendizado]. Estratégias afetivas ajudam a regular as emoções, motivações, e atitudes. Estratégias Sociais ajudam os alunos a aprender através da interação com outros" (Oxford, 1990 apud Rosa; Basso, 2010, p. 93).
Oxford (1990 apud Rosa; Basso, 2010) afirma que as estratégias, de forma geral, são ações conscientes que os aprendizes devem utilizar a fim de facilitar e acelerar seu aprendizado. Assim também o faz Wenden (1991 apud Rosa; Basso, 2010), que nos revela a importância de ensinar as estratégias no intuito de desenvolver a autonomia no aprendiz.
Com base no texto sobre estratégias de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:
I. As estratégias metacognitivas auxiliam os aprendizes no planejamento e avaliação do próprio processo de aprendizagem. II. As estratégias afetivas estão relacionadas ao controle das emoções, motivações e atitudes dos alunos. III. As estratégias sociais favorecem a aprendizagem por meio da interação com outras pessoas. IV. As estratégias metacognitivas permitem que os aprendizes coordenem sua própria cognição durante o aprendizado.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1: I e IV, apenas.
Alternativa 2: II e III, apenas.
Alternativa 3: I, II e III, apenas.
Alternativa 4: I, III e IV, apenas.
Alternativa 5: I, II, III e IV.
Explicação
Vamos confrontar cada afirmativa com o que o texto apresenta (Oxford, 1990 apud Rosa; Basso, 2010):
I. Verdadeira. O texto diz que estratégias metacognitivas permitem coordenar o processo de aprendizagem usando funções como planejar e avaliar.
II. Verdadeira. O texto afirma que estratégias afetivas ajudam a regular emoções, motivações e atitudes.
III. Verdadeira. O texto aponta que estratégias sociais ajudam a aprender por meio da interação com outros.
IV. Verdadeira. O trecho diz explicitamente que estratégias metacognitivas permitem que os aprendizes controlem/coordenen sua própria cognição durante a aprendizagem.
Logo, todas as afirmativas estão corretas.
Alternativa correta: (5).