Legislação Marítima: A vistoria realizada por...

Questão

A vistoria realizada por Sociedade Classificadora, que atestar o bom estado de conservação e funcionamento dos equipamentos de guindar e acessórios do navio, deve ser comprovada através de certificado que será exibido pelo comandante da embarcação mediante solicitação da pessoa responsável envolvida nas operações que estiverem em curso na embarcação, cabendo ao agente marítimo sua tradução, quando de origem estrangeira.

Alternativas

a) Verdadeiro.

86%

b) Falso.

Explicação

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92% confiança
Com o fim da Revolução Francesa e a ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder, as rivalidades entre França e nações europeias se acentuaram. E, em 1806, Napoleão decretou o bloqueio continental, determinando que nenhum pais poderia negociar com a Inglaterra, numa tentativa de asfixiar sua economia. O problema é que o bloqueio contrariava também poderosos interesses comerciais no continente, o que provocou fortes oposições. Portugal, aliado e dependente dos ingleses, esitava em aderir ao bloqueio continental. D. João VI vivia um terrivel dilema. Apoiar a parceira Inglaterra ou ceder aos interesses da França? TERRA Marcia de Lima Elias. História da Educação. São Paulo: Person, 2014. Pensando a respeito do periodo joanino, analise as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas. I. O periodo de tempo entre 1808, quando da chegada da Corte Portuguesa ao Brasil, e o ano de 1821, quando a Corte retornou à Portugal é chamado de Periodo Joanino, PORQUE II. A presença da corte portuguesa no Brasil gerou diversas transformações políticas, sociais, economicas culturais no pais, como o fim do monopólio comercial português no Brasil, permitindo o comércio com outros paises e o reconhecimento do Rio de Janeiro como centro politico e administrativo do Império português A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
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92% confiança
No auge do Império Romano, entre os séculos I a.C. e II d.C., floresceu uma visão inovadora e universalista da educação. Através da interação com diversas culturas conquistadas, os romanos reconheceram a existência de um "fundo comum" que permeia a humanidade, transcendendo diferenças linguísticas, étnicas e sociais. Considerando o período do Império Romano, assinale a alternativa que contém características da educação neste período.
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92% confiança
Quando Michel Temer assumiu o governo em 2016 após o impeachment da presidenta Dilma Rousseff, ele implementou muitas mudanças amparado por uma ampla base parlamentar. A respeito dessas mudanças, analise as afirmações a seguir: I- A reforma trabalhista, aprovada em julho de 2017, alterou mais de 100 pontos da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). II- A PEC do Teto de Gastos, aprovada em dezembro de 2016, estabeleceu um limite para o crescimento dos gastos públicos, que só poderiam aumentar de acordo com a inflação do ano anterior, limitou o crescimento das despesas públicas por 20 anos. III- Temer foi acusado de corrupção passiva, obstrução da justiça e organização criminosa, mas as denúncias foram barradas pela Câmara dos Deputados. De acordo com as assertivas, são ideias da educação laica APENAS o que se afirma em:
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A educação jesuítica dos primeiros tempos de colonização portuguesa no Brasil constituiu-se em um processo de violência simbólica para com os elementos culturais indígenas, ou seja, os jesuítas utilizavam conceitos vindos da própria cultura indígena até que os significados cristãos estivessem internalizados pelos índios. Compreende-se esse processo como violência simbólica porque é feito de maneira velada, dissimulada, sem deixar de representar uma violência para com a cultura dos indígenas. Acerca desse período, ainda, analise as afirmações a seguir identificando quais delas são verdadeiras: I. Através de suas missões, escolas e atividades filantrópicas, os jesuítas exerciam um controle significativo sobre a vida dos colonos, indígenas e escravos. II. Os objetivos e tarefas dos jesuítas, definidos nos Regimentos Portugueses para a colônia, visavam catequizar e instruir os nativos, assim como a população em geral, além de garantir a geração de sacerdotes para a continuidade do processo. III. A doutrina cristã era um elemento central do plano de ensino, refletindo a missão evangelizadora da Companhia de Jesus. A alfabetização e o aprendizado da leitura e da escrita eram considerados pilares para o desenvolvimento individual e a inserção social dos alunos. Considerando o contexto apresentado, consta APENAS o que se afirma em:
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O periodo entre 1950 e 1964 no Brasil foi marcado por um ritmo acelerado de industrialização. As cidades se expandiam rapidamente, atraindo migrantes do campo em busca de novas oportunidades Os governos que se seguiram nesse periodo encontraram um contexto extremamente acirrado pelos distintos projetos de desenvolvimento do pais A respeito desse assunto, analise as afirmações a seguir: I. O Segundo Governo Nargas (1951-1954) foi marcado por um acentuado nacionalismo e pela busca por um desenvolvimento autônomo II. O Plano de Metas, do presidente Jânio Quadros eleito em 1955 impulsionou a industrialização, a construção de infraestrutura e a modernização do pais III. João Goulart, eleito em 1960 com uma plataforma de campanha marcada por anticomunismo, nacionalismo e austeridade, assumiu a presidência em 31 de janeiro de 1961. IV. O governo de Jango, que se estendeu de 1961 a 1964, foi um dos mais conturbados da história brasileira Defendia um programa de reformas de base, que incluia medidas como a reforma agrária a nacionalizaçao de empresas e a ampliação dos direitos sociais. Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em
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