Sobre o corpo na dimensão da cultura, leia e analise as afirmativas abaixo: I – O corpo é entendido como um produto de construções culturais. II – Desde os primeiros estudos sobre corpo e corporeidade, percebe-se, por parte de sociedades diversas, o desejo e a ação em moldá-lo segundo a ótica e o querer da cultura hegemônica ou dominante. III – Cabe aos educadores da escola atual tratar o movimento humano como uma das formas de linguagem, de cultura, pois o corpo também comunica significados, é uma produção cultural. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:

Analisando as afirmativas na dimensão cultural do corpo:

I – O corpo é entendido como um produto de construções culturais. Correta. Em estudos do corpo na perspectiva sociocultural, o corpo não é visto apenas como dado biológico, mas também como construção histórica e cultural, atravessada por valores, normas, símbolos e práticas sociais.

II – Desde os primeiros estudos sobre corpo e corporeidade, percebe-se, por parte de sociedades diversas, o desejo e a ação em moldá-lo segundo a ótica e o querer da cultura hegemônica ou dominante. Correta. Diferentes sociedades criam padrões e expectativas sobre o corpo (posturas, estética, gestos, modos de vestir e de se mover). Em especial, em contextos de desigualdade, a cultura hegemônica tende a impor modelos corporais (por exemplo, padrões de beleza e comportamento), influenciando práticas de “moldagem” do corpo.

III – Cabe aos educadores da escola atual tratar o movimento humano como uma das formas de linguagem, de cultura, pois o corpo também comunica significados, é uma produção cultural. Correta. Na Educação (especialmente na Educação Física escolar em abordagem cultural), o movimento humano pode ser compreendido como linguagem: o corpo expressa identidades, sentimentos, valores e pertencimentos culturais (danças, jogos, esportes, lutas, brincadeiras etc.).

Como I, II e III estão corretas, a alternativa correta é a que reúne as três.

Alternativa correta: (A).