88% confiança
Está fazendo um dia lindo de outono. A praia estava cheia de um vento bom, de uma liberdade. E eu estava só. E naqueles momentos não precisava de ninguém. Preciso aprender a não precisar de ninguém. É difícil, porque preciso repartir com alguém o que sinto. O mar estava calmo. Eu também. Mas à espreita, em suspeita. Como se essa calma não pudesse durar. Algo está sempre por acontecer. O imprevisto me fascina. LISPECTOR, C. Disponível em: https://cronicasbrasileira.org.br/cronicas/12672/ao-correr-da-maquina. Acesso em: 27 ago. 2022. A função da linguagem predominante em um texto pode ser reconhecida por suas marcas. No trecho, essas marcas são responsáveis por colocar em foco o
Questão
Está fazendo um dia lindo de outono. A praia estava cheia de um vento bom, de uma liberdade. E eu estava só. E naqueles momentos não precisava de ninguém. Preciso aprender a não precisar de ninguém. É difícil, porque preciso repartir com alguém o que sinto. O mar estava calmo. Eu também. Mas à espreita, em suspeita. Como se essa calma não pudesse durar. Algo está sempre por acontecer. O imprevisto me fascina.
LISPECTOR, C. Disponível em: https://cronicasbrasileira.org.br/cronicas/12672/ao-correr-da-maquina. Acesso em: 27 ago. 2022.
A função da linguagem predominante em um texto pode ser reconhecida por suas marcas. No trecho, essas marcas são responsáveis por colocar em foco o
Alternativas
A) canal, estabelecendo uma comunicação com o leitor.
B) código, utilizando a linguagem para refletir sobre ela mesma.
C) contexto, objetivando informar o público sobre o clima praiano.
D) interlocutor, convencendo o leitor sobre como ele deve se sentir.
E) enunciador, apresentando reflexões da autora sobre como ela se sente.
Explicação
-
Para identificar a função da linguagem predominante, observamos qual elemento do processo comunicativo fica em destaque: enunciador (emotiva), interlocutor (conativa), contexto (referencial), código (metalinguística), canal (fática), mensagem (poética).
-
No trecho, há forte presença de 1ª pessoa e de marcas de subjetividade: “eu estava só”, “não precisava de ninguém”, “preciso aprender”, “é difícil”, “o que sinto”, “eu também”, “em suspeita”, “me fascina”. Essas escolhas mostram o texto centrado na expressão de sentimentos, estados internos e reflexões pessoais.
-
Portanto, o foco recai no enunciador (função emotiva/expressiva), e não no contexto (não há intenção principal de informar objetivamente sobre o clima) nem no canal/código/interlocutor.
Alternativa correta: (E).