O feedback é um instrumento que auxilia os estudantes a compreender o que precisam melhorar, a partir da análise qualitativa dos comportamentos positivos ou negativos, fazendo com que o educando tenha consciência do seu percurso no processo de aprendizagem. Assim, qual é o impacto que o feedback pode ter na aprendizagem?

Questão

O feedback é um instrumento que auxilia os estudantes a compreender o que precisam melhorar, a partir da análise qualitativa dos comportamentos positivos ou negativos, fazendo com que o educando tenha consciência do seu percurso no processo de aprendizagem.

Assim, qual é o impacto que o feedback pode ter na aprendizagem?

Alternativas

A) Desestimular os alunos, pois eles criarão a consciência que não são capazes de realizar as atividades.

B) Motivar os alunos, pois apresenta o que eles já sabem e propõe refletir como atingir o objetivo de aprendizagem.

95%

C) Motivar os alunos, pois eles saberão quais conteúdos precisam aprender.

D) Desestimular os alunos, pois aponta somente os erros e os acertos.

Explicação

  1. O enunciado define feedback como um instrumento de análise qualitativa de comportamentos positivos e negativos, para que o estudante tenha consciência do seu percurso de aprendizagem.
  2. Um feedback formativo, nessa perspectiva, tende a:
    • evidenciar o que o aluno já conseguiu (pontos fortes);
    • indicar o que precisa ajustar/melhorar (pontos a desenvolver);
    • orientar próximos passos para alcançar o objetivo de aprendizagem.
  3. Portanto, o impacto esperado é de motivação e orientação, promovendo reflexão e autorregulação do estudante, e não desestímulo.
  4. Entre as alternativas, a que melhor expressa esse efeito é a que destaca tanto o reconhecimento do que o aluno já sabe quanto a reflexão sobre como atingir o objetivo.

Alternativa correta: B.

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