O processo de entrevista de emprego traz muito medo e provoca o desenvolvimento de ansiedade aos candidatos à uma vaga de emprego. Alguns especialistas desenvolvem o método STAR, que é uma metodologia que ajuda a estruturar suas respostas durante uma entrevista de emprego, proporcionando domínio sobre o seu currículo. O principal objetivo é compartilhar com o recrutador exemplos de situações vivenciadas em experiências anteriores. (https://www.sbcoaching.com.br/como-se-comportar-em-uma-entrevista-de-emprego/) START significa: S de situação; T de tarefa; A de ação e R de resultado. Considerando seus conceitos, leia as sentenças abaixo e indique qual aplicação está correta. I – Uma forma de colocar em prática a situação é contar um exemplo vivido e experienciado em outras organizações, vale a pena contar detalhes. II – Tarefa é contextualizar sua responsabilidade diante dos problemas que você transformou em oportunidades. III – Ação é demonstrar os resultados obtidos ao longo do processo. IV – Resultados mostram os feedbacks que você teve e qual aprendizado obteve com eles. Está correta a alternativa.

Questão

O processo de entrevista de emprego traz muito medo e provoca o desenvolvimento de ansiedade aos candidatos à uma vaga de emprego. Alguns especialistas desenvolvem o método STAR, que é uma metodologia que ajuda a estruturar suas respostas durante uma entrevista de emprego, proporcionando domínio sobre o seu currículo. O principal objetivo é compartilhar com o recrutador exemplos de situações vivenciadas em experiências anteriores. (https://www.sbcoaching.com.br/como-se-comportar-em-uma-entrevista-de-emprego/)

START significa: S de situação; T de tarefa; A de ação e R de resultado. Considerando seus conceitos, leia as sentenças abaixo e indique qual aplicação está correta.

I – Uma forma de colocar em prática a situação é contar um exemplo vivido e experienciado em outras organizações, vale a pena contar detalhes.

II – Tarefa é contextualizar sua responsabilidade diante dos problemas que você transformou em oportunidades.

III – Ação é demonstrar os resultados obtidos ao longo do processo.

IV – Resultados mostram os feedbacks que você teve e qual aprendizado obteve com eles.

Está correta a alternativa.

Alternativas

a. I e II estão corretas

86%

b. II e III estão corretas

c. I, II e III estão corretas.

d. I, II e IV estão corretas

e. III e IV estão corretas

Explicação

Para avaliar as sentenças, usamos os conceitos do método STAR:

  • S (Situação): descrever o contexto/situação vivida (onde, quando, qual era o cenário). Em geral, dá-se contexto suficiente para entender o problema, sem exagerar em detalhes irrelevantes.
  • T (Tarefa): explicar qual era o seu papel/responsabilidade e o objetivo/desafio a ser cumprido.
  • A (Ação): detalhar o que você fez (as ações concretas, decisões e passos tomados).
  • R (Resultado): apresentar os resultados/impactos obtidos (métricas, efeitos, melhorias) e, eventualmente, aprendizados.

Analisando:

I – Diz que aplicar “Situação” é contar um exemplo vivido em outras organizações. Isso está alinhado ao S (descrever um caso real e contextualizar). Embora “vale a pena contar detalhes” possa ser interpretado como “dar contexto”, a ideia central (relatar a situação vivida) está correta.

II – Define “Tarefa” como contextualizar sua responsabilidade diante do problema. Isso corresponde exatamente ao T: qual era sua responsabilidade/objetivo no cenário. Correta.

III – Afirma que “Ação” é demonstrar resultados. Isso está invertido: Ação é o que você fez; Resultado é o que aconteceu ao final. Incorreta.

IV – Afirma que “Resultados” mostram feedbacks e aprendizados. O R é, principalmente, o resultado/impacto (preferencialmente mensurável). Feedback e aprendizado podem aparecer como complemento, mas não definem corretamente o “Resultado” no método. Portanto, como definição, está incorreta.

Logo, somente I e II estão corretas.

Alternativa correta: (a).

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