Assinale a alternativa que apresenta uma análise INCORRETA acerca dos recursos de pontuação.
Questão
Assinale a alternativa que apresenta uma análise INCORRETA acerca dos recursos de pontuação.
Alternativas
A) Em “(entre 6 e 8 mil)”, o uso dos parênteses tem como principal efeito introduzir uma informação acessória que especifica quantitativamente o dado mencionado.
B) Em “(particularmente o inglês)”, o uso dos parênteses contribui para introduzir uma informação acessória que enfatiza um exemplo relevante.
C) As vírgulas que isolam o advérbio “frequentemente” explicitam que se trata de uma expressão que é sintaticamente dispensável.
D) Em “o uso generalizado do inglês se limita possivelmente a finalidades específicas, como as transações ou a comunicação funcional”, a vírgula exerce a função de separar uma oração subordinada causal.
E) No trecho “em que a língua, a identidade e as relações se influenciam reciprocamente”, o uso da vírgula tem como objetivo separar termos coordenados que exercem a mesma função sintática.
Explicação
Analisando as alternativas:
A) Em “(entre 6 e 8 mil)”, os parênteses realmente inserem uma informação acessória com especificação quantitativa do dado mencionado. Análise correta.
B) Em “(particularmente o inglês)”, os parênteses também introduzem informação acessória, com destaque/ênfase em um exemplo. Análise correta.
C) As vírgulas isolando “frequentemente” indicam que esse advérbio está em posição parentética/intercalada e, portanto, é sintaticamente dispensável (retirá-lo não compromete a estrutura essencial da oração). Análise correta.
D) Em “..., como as transações ou a comunicação funcional”, a vírgula não separa oração subordinada causal. O trecho introduzido por “como” tem valor exemplificativo (equivalente a “por exemplo”), funcionando como aposto/exemplificação de “finalidades específicas”, e não como causa. Logo, a análise está incorreta.
E) Em “em que a língua, a identidade e as relações...”, a vírgula separa termos coordenados (“a língua”, “a identidade” e “as relações”) com a mesma função sintática (núcleos de um mesmo conjunto nominal). Análise correta.
Alternativa correta: (D).