As novas tecnologias da informação e comunicação interferem de diversas maneiras na sociedade, principalmente no que se refere ao desenvolvimento das crianças, expostas desde cedo a esses aparelhos. Ao abordar a exposição das telas e as recomendações para as crianças, o texto
Questão
As novas tecnologias da informação e comunicação interferem de diversas maneiras na sociedade, principalmente no que se refere ao desenvolvimento das crianças, expostas desde cedo a esses aparelhos. Ao abordar a exposição das telas e as recomendações para as crianças, o texto
Figura 1: Cartaz intitulado 'RECOMENDAÇÕES POR FAIXA DE IDADE' com orientações sobre o uso de telas conforme a idade (textos curtos indicando recomendações para 'Até dois anos', 'De dois a três anos', 'De três a cinco anos', 'Até seis anos', 'Até 10 anos', e observação geral sobre limites de tempo e mediação).
Alternativas
A) conduz as crianças ao uso consciente das telas com autonomia e responsabilidade.
B) indica que a quantidade de tempo influencia na formação crítica das crianças.
C) orienta a necessidade de estabelecer limites de tempo e mediar o uso dos eletrônicos.
D) aconselha os pais a impedirem o acesso das crianças a aparelhos eletrônicos.
E) revela as consequências da exposição para a qualidade de vida dos pequenos.
Explicação
O cartaz “RECOMENDAÇÕES POR FAIXA DE IDADE” apresenta orientações objetivas sobre quanto e como a criança deve ter contato com telas em cada idade (ex.: evitar exposição até 2 anos; limitar tempo e supervisionar nas idades seguintes).
Além disso, há uma observação geral no rodapé indicando que, em todas as etapas, é importante estabelecer limites de tempo e mediar/supervisionar o uso dos eletrônicos, equilibrando com outras atividades.
Assim, o foco do texto não é proibir totalmente (elimina D), nem discutir “formação crítica” (B) ou apenas consequências gerais (E), mas orientar limites e mediação.
Alternativa correta: (C).