Assinale a alternativa INCORRETA em relação à Redação Oficial.
Questão
Assinale a alternativa INCORRETA em relação à Redação Oficial.
Alternativas
A. Os pronomes de tratamento podem aparecer em três momentos distintos: no endereçamento, no vocativo e no corpo do texto.
B. O vocativo é o elemento usado, antes do corpo da mensagem, para dirigir-se ao destinatário, e deve ser iniciado pelo pronome de tratamento adequado a cada situação interlocutiva.
C. O pronome de tratamento deve ser flexionado em gênero e em número, considerando os aspectos interativos envolvidos (a quem se direciona o texto).
D. Aspectos subjetivos relacionados à individualidade do sujeito que redige a redação devem ser suprimidos, dando espaço para a voz institucional.
E. Deve-se evitar o uso de elementos de coesão, pois eles subordinam termos da oração e orações entre si, o que pode resultar em mensagens com problemas no que tange à clareza ou à concisão.
Explicação
Para identificar a alternativa INCORRETA sobre Redação Oficial, analisemos cada item à luz das orientações do Manual de Redação da Presidência da República (padrão mais cobrado em provas):
A. Correta. Os pronomes de tratamento podem aparecer em diferentes partes do expediente: no endereçamento (destinatário), no vocativo (chamamento) e no corpo do texto (referência ao destinatário).
B. Correta. O vocativo é o elemento que antecede o texto principal e serve para dirigir-se ao destinatário, empregando-se o tratamento adequado (ex.: “Senhor Ministro,”; “Senhora Diretora,”).
C. Correta. Em Redação Oficial, os pronomes/formas de tratamento devem respeitar gênero e número conforme o destinatário (ex.: “Vossa Excelência” / “Vossas Excelências”; “Senhor” / “Senhora”), mantendo a concordância apropriada.
D. Correta. A Redação Oficial busca impessoalidade e padronização, suprimindo marcas subjetivas do redator para prevalecer a voz institucional.
E. Incorreta. O que se recomenda na Redação Oficial é clareza, concisão e coesão; portanto, não se deve “evitar elementos de coesão”. Ao contrário: conectores e mecanismos coesivos, quando bem utilizados (sem excesso), favorecem a compreensão e a organização lógica das ideias.
Alternativa correta: (E).