"...O que tenho aprendido é: não tolere nenhum tipo de violência. Somos ensinadas a perdoar, a sermos boas, generosas, tudo isso é lindo e são valores meus também. Mas, por favor: ao menor sinal de agressão, se retire. Pois sim, o pedido de perdão, a lua de mel e as promessas de melhora fazem parte do ciclo..." verbal e nominal presente nesse texto Quais são as regências desse trecho ?
Questão
"...O que tenho aprendido é: não tolere nenhum tipo de violência. Somos ensinadas a perdoar, a sermos boas, generosas, tudo isso é lindo e são valores meus também. Mas, por favor: ao menor sinal de agressão, se retire. Pois sim, o pedido de perdão, a lua de mel e as promessas de melhora fazem parte do ciclo..." verbal e nominal presente nesse texto
Quais são as regências desse trecho ?
Resposta
86%Regência verbal e nominal do trecho (complementos e preposições exigidas):
- “tenho aprendido”
- Verbo: aprender (VTD) → aprende “algo”.
- Complemento no trecho: “é: não tolere...” (conteúdo/objeto direto do que foi aprendido).
- “não tolere nenhum tipo de violência”
- Verbo: tolerar (VTD) → tolerar “algo”.
- Objeto direto: “nenhum tipo de violência”.
- “Somos ensinadas a perdoar”
- Verbo: ensinar (VTD + OI, na construção: ensinar algo a alguém / ensinar alguém a fazer algo).
- No trecho: “somos ensinadas a perdoar” = “ensinar (alguém) a (fazer algo)”.
- Regência exigida: preposição “a” antes do infinitivo “perdoar”.
- “(Somos ensinadas) a sermos boas, (a sermos) generosas”
- Estrutura paralela à anterior.
- Regência: preposição “a” + infinitivo (“sermos”).
- “tudo isso é lindo”
- Verbo: ser (VL – verbo de ligação).
- Predicativo: “lindo”.
- Não há regência preposicional obrigatória aqui (não é caso típico de regência verbal).
- “(tudo isso) são valores meus também”
- Verbo: ser (VL).
- Predicativo do sujeito: “valores meus”.
- “por favor: ao menor sinal de agressão, se retire”
- Verbo: retirar-se (VPR – pronominal; pode ser interpretado como “retirar-se de (um lugar/situação)”).
- No trecho, o complemento “de onde” está elíptico (subentendido): “retire-se (da situação/ do local)”.
- Observação: “ao menor sinal de agressão” = locução adverbial de tempo/condição, com “a + o” (ao), não é complemento exigido pelo verbo “retirar-se”.
- “o pedido de perdão ... fazem parte do ciclo”
- Locução verbal: fazer parte (V + SN) com regência fixa.
- Regência: “fazer parte de” (exige a preposição “de”).
- Complemento: “do ciclo” (de + o).
- “promessas de melhora”
- Nome: promessa (regência nominal) → promessa “de” (algo).
- Complemento nominal: “de melhora”.
- “pedido de perdão”
- Nome: pedido (regência nominal) → pedido “de” (algo).
- Complemento nominal: “de perdão”.
Síntese (mais direta):
- Regências verbais principais: tolerar (VTD), ensinar (… a + infinitivo), retirar-se (complemento elíptico; pode pedir “de”), fazer parte de.
- Regências nominais principais: pedido de, promessa de.
Se você quiser, posso marcar no próprio trecho, palavra por palavra, qual termo rege e qual é o termo regido (com classificação: OD, OI, complemento nominal etc.).
Explicação
- Interpretação do que a questão pede Você forneceu um trecho e pediu a “regência verbal e nominal presente nesse texto” e, depois, “Quais são as regências desse trecho?”. Como não há alternativas, a resposta deve listar:
- verbos/locuções verbais do trecho e as preposições/complementos que eles exigem (regência verbal);
- nomes (substantivos/adjetivos) que exigem preposição para completar sentido (regência nominal).
- Regência verbal (verbo → complemento)
2.1) “tenho aprendido (isto): ...”
- Verbo “aprender” é, em geral, transitivo direto: aprender “algo”.
- No trecho, o “algo” é o conteúdo que vem depois de “é: ...” (o que foi aprendido). Portanto, há objeto direto de sentido: “não tolere...”.
2.2) “não tolere nenhum tipo de violência”
- Verbo “tolerar” é VTD: tolerar “algo”.
- Objeto direto: “nenhum tipo de violência”.
2.3) “Somos ensinadas a perdoar / a sermos boas / (a sermos) generosas”
- “ensinar” pode ocorrer como: ensinar algo a alguém; ou ensinar alguém a fazer algo.
- Aqui: “(alguém) é ensinado(a) a + infinitivo”.
- Regência marcada no trecho: preposição “a” antes dos infinitivos “perdoar” e “sermos”.
2.4) “(tudo isso) é lindo / (tudo isso) são valores meus”
- Verbo “ser” funciona como verbo de ligação, ligando o sujeito ao predicativo.
- Não é um caso típico de regência preposicional exigida pelo verbo; trata-se de ligação/predicação.
2.5) “se retire”
- “retirar-se” é verbo pronominal; frequentemente aparece com complemento introduzido por “de” quando se explicita o lugar/situação: retirar-se de algum lugar.
- No trecho, esse complemento está elíptico (subentendido). A expressão “ao menor sinal de agressão” funciona como adjunto adverbial (não é complemento exigido pelo verbo).
2.6) “fazem parte do ciclo”
- Locução “fazer parte” tem regência fixa: fazer parte de.
- Complemento: “do ciclo” = “de + o ciclo”.
- Regência nominal (nome → complemento com preposição)
3.1) “pedido de perdão”
- Substantivo “pedido” rege a preposição “de” para indicar o conteúdo do pedido.
- Complemento nominal: “de perdão”.
3.2) “promessas de melhora”
- Substantivo “promessas” (promessa) rege “de” para indicar o conteúdo prometido.
- Complemento nominal: “de melhora”.
- Conclusão (lista final das regências)
- Regência verbal: tolerar (OD sem preposição), ensinar (a + infinitivo), retirar-se (geralmente “de”, mas elíptico no trecho), fazer parte de.
- Regência nominal: pedido de; promessa(s) de.
Alternativa correta: (não se aplica, pois não há opções).